摘要：为庆祝中国共产党成立一百周年,国家大剧院精心复排制作的经典民族歌剧《党的女儿》,带领观众重温中国共产党革命时期的峥嵘岁月,为当代中国人上了一堂生动的艺术党课。本文从复排版《党的女儿》“守正”和“创新”两个层面出发,基于民族歌剧的时代性、审美性和民族性要求展开论述,探讨经典歌剧复排的当代的启示。

摘要：通识教育自近代传入中国之后,美育便成为其重要组成部分。北京师范大学是百年名校,追溯其创建之初便注重教育之“专”与“博”的关系,是研究通识教育的典型个案,也是研究艺术通识教育的典型个案。文章以时间发展顺序为线索,立足于美育视角,着重梳理北京师范大学通识教育中以音乐学科为例的美育发展及其发展动因,以期把握美育视域下北京师范大学音乐通识教育变革与发展的普遍性与特殊性。

摘要：新时代赋予了高校劳动教育新的使命。推动高校劳动教育创新是贯彻“五育并举”教育理念的内在要求和必然趋势。高等学校要依托“第二课堂成绩单”制度的系统化设计与数字化优势,通过设计劳动教育课程项目构建多维评价机制、搭建数据管理平台、构建价值应用体系,以创新高校劳动教育实施路径,提高劳动育人实效。

摘要：当下高校艺术教育存在着模式单一、路径太窄、创新能力薄弱等问题,而民间艺术的原生性质、健康情感与朴拙风格,对改革高校艺术教育有着拾遗补阙的功能。针对艺术教育的现状并结合个人教学实践,我们建议:(1)各地高校充分利用区域性人文艺术资源,在调查研究的基础上,把民间艺术的丰厚积淀转化为教学资源,改变艺术类专业与课程的趋同现象。(2)采取"1+1"教学模式,请民间艺人走上大学讲坛,走到师生之间,用其本色语言讲述自己的创作甘苦,弥补学院与书本教学之不足。(3)艺术专业的师生走出校园,走向民间,走向原生态的民间艺术,通过田野调查,既为区域文化建设做一些具体工作,同时增进对民间艺术的认知,从而提高人文素养。

摘要：芗剧,自上个世纪以来风靡于漳州芗江一带的地方戏剧,是福建主要地方剧中较为年轻的一个剧种,流行于以厦门、泉州、漳州以及台湾为代表的闽南文化地区。现如今,芗剧艺术及芗剧乐器在人们生活节奏加快和多元文化的强烈冲击下受到了冷遇,而芗剧的文化价值与其所遭受的冷遇是十分矛盾的。在多元化的社会潮流中,芗剧乐器文化作为闽南文化的结晶、芗剧艺术的重要组成部分,其现代化传承亟待重视。文章通过对芗剧乐器文化传承的现状进行分析、总结,探索并思考地方传统小剧种在当下的保护问题以及未来发展的有效途径,以期为漳州地区芗剧乐器文化的传承尽绵薄之力。

摘要：我国是一个多民族国家,各民族都保持着一定的民族特色,作为民族特色重要组成部分的民族民间音乐呈现出百花齐放的局面。当代社会,国家高度重视我国优秀传统文化的传承、弘扬和发展,但是目前我国优秀音乐文化的传承和传播存在一些问题。文章以福建省漳州市地方音乐进校园为例,探究更有效的地方音乐传承模式及方法。

摘要：闽南民族民间音乐植根于闽南民间沃土中,具有独特的乡土气息、地方特色和艺术价值,被誉为传统音乐的活化石。芗剧在闽南文化的沃土中产生,其艺术特色充分彰显了闽南文化,是闽南民众创造的艺术结晶,因此开发芗剧乡土课程具有文化传承和教育的双重意义。论文通过对当地小学芗剧乡土课程开发现状的实地调研,总结、探索并思考芗剧乡土课程开发的有效途径。

摘要：《喷泉》是德国浪漫主义作曲家卡尔·博姆所创作的钢琴小品,文章先整体分析了《喷泉》的曲式结构,然后分析了该作品演奏特点和演奏注意事项,希望通过对这些问题的探索,使钢琴演奏者能更好的把握这首作品,也为以后学习与弹奏浪漫主义时期的钢琴作品提供一些参考意见。

摘要：系列海报是指表现同一诉求主体,出于同一个设计者或创作团队的统一构思,由两张及以上作品构成的一组海报。系列海报早已产生,但一段时间以来发展尤为迅速;系列海报国内外都有,但在国内尤为普遍。商品化大潮的经济驱动,信息化技术的强力激发,民族化风格的审美习惯,应是系列海报快速发展的主要形成原因。

摘要：在20世纪的中国画坛上,有两位江苏籍的艺术大师,一位是苏北徐州的李可染,一位是苏南宜兴的吴冠中。两人都是毕业于杭州艺专的高材生;都有着国画、西画兼修的学艺经历,也都主张兼融中西;他们都喜欢借用音乐的腔与调来强调绘画的风格色彩,他们的山水画创作也都是在大量写生基础上组织起来的。在绘画艺术的探索道路上,他们相互视为同道与知音。