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新文科背景下课程思政建设基于“工作坊教学”的就业指导课程教学改革实践——以“面试技巧”内容为例
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《就业与保障》2021年 第14期 161-162页
作者:潘婷婷 王滨生 刘蒋胜禹 马碧茁大连外国语大学 
文章分析了在新文科背景下传统就业指导课存在的问题,引入"工作坊教学"模式,强化课程思政建设。以"工作坊教学"模式、"面试技巧"为基础进行教学改革实践,对就业指导课程的有效改革、提高思政建设以及课...
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