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加强护理专业学生临床沟通能力的初步实践——实施好入院宣教剧本以提高护生的沟通自信
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《中国高等医学教育》2009年 第3期 94-95页
作者:蔡承红 杜素萍 王燕儿浙江省东阳市人民医院浙江东阳322100 
目的:提高护生沟通的自信,增强沟通能力。方法:设计和制订患者入院和出院宣教剧本,培养和激发护生沟通的积极性和主动性,掌握沟通的主动权。结果:护生认为做好患者入院宣教对于建立良好的护患关系有着至关重要的作用,增强了护患双方的...
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