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优化活动设计,提升教学有效性
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《湖南中学物理》2018年 第11期 47-48页
作者:王爱进江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学江苏泰州225503 
物理课堂从活动入手,行教学设计,激发学生自主学习的积极性,让学生在活动中有亲身的体验,在体验中对物理知识行创新和实践,锻炼了学生的思维,促了学生能力的发展,从而提高课堂教学质量。
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多媒体课件“细胞膜”的设计与应用
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《中学生物教学》1999年 第1期 13-13页
作者:王爱进 李能国江苏常州市第一中学 
多媒体课件可以超越时间和空间的限制,突出重点,突破难点,诱导学生思维,探究生命活动规律,不仅能优化课堂教学,而且能提高学生素质。细胞膜是细胞结构的重要组成部分,其结构特点是具有流动性,特性是选择透过性,而传统的教学手...
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MTNR1 A基因对大白猪和长白猪产仔数的影响
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《遗传》2006年 第7期28卷 805-809页
作者:王晓凤 王爱 傅金恋 李宗 韩丽萍 杨淑明中国农业大学动物科技学院农业部畜禽遗传育种重点开放实验室 河北省青龙县畜牧局青龙066500 北京市顺义区畜牧服务中心北京101300 
根据MTNR1A基因在GenBank中的已知DNA序列设计了2对引物,采用PCR-SSCP技术在一个大白猪和长白猪群体中行单核苷酸多态性(single nucleotide polymorphism,SNP)检测,发现了一个SNP位点,并对其不同基因型个体PCR回收产物行测序。测序...
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