摘要：为满足可穿戴集成电路的低功耗应用需求,设计了一种自偏置全集成的带隙基准电压电路。该电路采用纯CMOS结构,利用金属氧化物半导体场效应晶体管(MOSFET)的阈值电压与温度呈反比、热电压与温度呈正比的关系,通过电路结构设计与晶体管尺寸优化,获得一个与温度无关的基准电压。电路中的MOSFET偏置于工作电流极低的亚阈值区,从而有效降低了整个带隙基准电路的功耗。采用CSMC 0.18μm CMOS工艺,在Aether软件环境下完成了电路的仿真和版图设计。后仿真结果表明,室温下,电源电压为3.3 V时,电路总电流为81.2 nA,输出基准电压为1.03 V,启动时间约为0.48μs,功耗约为268 nW,在-40~125℃的范围内温度漂移系数为3.2×10-5/℃。流片后在片测试结果表明,当电源电压在1.6~3.3 V之间变化时,电路输出电压稳定。

摘要：翻转式双向犁通常采用单油缸驱动的曲柄摇块机构实现犁架的翻转,在工作过程中机构要越过死点,并进行液压油路的换向,这时油缸相对于机构应处于失控状态,避免出现干涉现象。为此,运用极值法进行装配尺寸链的分析计算,提出了按照油缸连接件的两种极限状态确定失控连接间隙的方法;并根据1LF-335液压翻转犁翻转机构参数及精度要求,确定了失控连接间隙为2.565～2.855mm。设计结果已应用于保定农业机械厂生产的液压翻转犁上,越中性能良好。

摘要：为提高羊软骨硫酸软骨素的得率,采用二次回归正交旋转组合设计对羊软骨硫酸软骨素碱-酶法提取工艺进行了优化,研究了料液比、碱提时间、碱提温度及碱液浓度对硫酸软骨素得率的影响。结果表明,各因素对硫酸软骨素得率影响的顺序为碱提温度>碱液浓度>碱提时间>料液比。在料液比1:6.5、碱提时间2h、碱提温度35℃、碱液浓度7%的条件下,硫酸软骨素得率最高可达12.43%,验证值为12.65%,与理论值基本一致。

摘要：由于个人的体质不同,遗传基因不同,生活地域不同,对于饮食的需求是存在差异的。笔者通过不断学习个人饮食科学和个人健康问题的关系,结合协同过滤推荐算法,设计出了基于皮尔逊相似度的食材推荐算法,实现了一款饮食记录软件,可以根据用户的历史饮食记录,分析出用户可能需要补充的营养,并进行相关的饮食推荐。通过一定数量人群的试用,实验证明了本算法的有效性。

摘要：通过对沈大路饽饽山拱桥加宽设计的分析分析,对肋拱桥加宽设计提出肤浅意见.

摘要：目的在癫痫专业轮转培训中,发作症状学的教学是重点也是难点,但发作期问诊和查体并不是常规培训项目。调查宣武医院神经内科医护人员的癫痫发作期问诊和查体的现状,为癫痫专业医护轮转培训方法的改进提供指导意见。方法自行设计问卷,通过微信向神经内科医护人员进行调查,内容包含医护人员一般情况、癫痫发作期问诊和查体现状、问卷培训后效果评价等。结果问卷发出75份,共回收57份。医护人员在发作期问诊和查体不够全面,对检查的临床意义认识欠佳。问卷培训后,全部人员知晓了发作期问诊和查体的意义,且会在未来工作中应用。结论应改进癫痫专业医护教学培训方法,增加发作期问诊和查体实践培训,提高培训效能及病区诊疗水平。

摘要：目的参考国内外大型体育赛事症状监测的经验,结合广州市实际情况,设计可行的2010年广州亚运会症状监测系统。方法通过国内外文献的收集与分析、专家经验判断、头脑风暴法对2010年广州亚运会监测对象与症状、数据收集系统、聚集性探测、响应措施、探测目标疾病能力、系统评价指标等6个方面进行设计。结果以场馆医疗点、定点医院为数据入口,以广州市疾控中心为数据出口,针对涉亚人员开展发热、腹泻、皮疹、结膜红肿、黄疸共5种症状监测;法定传染病共39种1,972年以来新发传染病共49种,2006—2008年食物中毒主要致病因素15种,5大症状联合分别可探测其中的37、451、2种,分别占94.87%9、1.84%、80.00%。聚集性症状探测基于固定阈值设计;系统探测目标疾病能力的预评价结果良好;共设计7个系统评价指标,包括及时性、可操作性、敏感性、阳性预测值、代表性、特异性、可持续性。结论 2010年广州亚运会症状监测系统可行有效,将在保障公共卫生安全中发挥重要作用。

摘要：以JD型液压翻转犁为模型机 ,运用反求工程技术 ,对其限深轮换位机构的限位块进行反求分析和研究 ,建立了其结构形状优化设计的数学模型 ,为零件的形状优化提供了一种新的思路和方法。同时将反求结果用于1LF— 335液压翻转犁 ,该犁已投入批量生产 ,限位块工作性能良好。

摘要：随着社会的不断进步以及新课程理念的发展,目前素质教育已成为教育改革的重点,从而也使教师需要不断提高自身教学素质。化学科目作为一门重要的科学教育学科组成,更加需要化学教师有着更高的教学能力。微格教学可通过训练进而使其掌握单项或多项教学技能进而提高其教学能力,对于教师有着极大帮助。本文旨在查阅大量文献,探究微格教学理论学习与实践训练的相关内容,结合化学学科特点,设计相应的教学技能培养模式,帮助学生形成基本的具有完整结构的教学技能,为解决现有化学师范专业学生教学技能中存在的问题和不足提供参考,为化学微格教学后续研究提供参考。

摘要：目的了解广州市儿童感染性腹泻流行因素,为有效开展该类疾病的监测与防控提供科学依据。方法采用病例对照研究,选取545例儿童感染性腹泻患者作为病例组,并进行1:1条件匹配;采用统一设计的调查表进行调查;采用单因素和多因素条件Logistic回归分析筛选可能的危险因素。结果单因素分析差异有统计学意义(P<0.05)的变量有饭前洗手、便后洗手、零食前洗手、剪手指甲、剩饭菜放置方式、剩饭菜加热;多因素分析进入模型有统计学意义(P<0.05)的变量为饭前洗手、剪手指甲、剩饭菜的放置方式,OR值分别为0.788(95%CI=0.653～0.951)、0.715(0.575～0.890)1、.292(1.051～1.588)。结论饭前洗手、剪指甲、剩饭菜的放置与感染性腹泻的发病和流行有关,加强健康教育可以预防感染性腹泻的发生。