摘要：21世纪,信息技术迅猛发展,对外交流日益频繁。大学英语教学不仅要注重语言知识和语言技巧,更应注重语言自身所承载的文化和思想,注重在语言学习的过程中拓展学生的思想和思维。在艺术专业大学英语的教学中更应立足中国文化,通过形式多样的课堂设计及互联网的运用,开阔学生的国际视野,提升学生的民族自豪感和文化自信心,构建凸显人文性并融入信息化的新型学习模式,努力创建适应时代和大学生核心素养发展的英语课堂。

摘要：本文旨在从多元智能理论的视角探析艺术专业学生的英语教学方法,如抓住音乐对学生的吸引力,将英文歌曲引入艺术专业大学英语的教学中,从而有助于提高学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,最终将会提高艺术学院大学英语的教学质量。

摘要：艺术专业大学学生在其英语学习的过程当中,往往具有随意性、自主性和不稳定性的特点,因此在艺术专业大学当中建立起合理、科学的英语网络自主学习的形式性评估模式对于他们英语学习能力的提升以及英语水平的进步具有重要的现实意义。因此,文章将通过对大连艺术学院学生在英语学习、多媒体设备运用状况调查的基础上,对其英语网络自主学习的形成性评估模式的建立进行一定的分析和阐述,希望文章的研究能够对提升艺术专业大学学生英语学习兴趣和独立性,从而进一步提升学生们的英语学习效果和综合应用能力。

摘要：21世纪的教育进入了以人为本、注重创新的时代。"创客运动",在教育界掀起了创新教育的新思潮,创客式学习主张以人为核心,把兴趣作为导向,在做的过程中学,鼓励学生在探索和发明创造中主动并且协作学习,以此培养学生的想象力和创新精神。在艺术专业大学英语的教学中引入创客式学习模式,能够提高学生的学习兴趣和积极性,从而提升学生运用英语的综合能力。

摘要：随着现代科技的不断发展,人工智能技术也取得了显著的进步。现如今,人工智能技术已经开始被广泛地应用于现代教学工作当中,由此逐渐构建出了智慧校园的蓝图。本文结合多年教学经验,在分析智慧校园基本含义的基础上,详细阐述人工智能在高校智慧校园英语教学中的运用。希望本文的研究能够对我国高校英语教学水平的提升和教学效果的优化起到一定的借鉴作用。

摘要：《了不起的盖茨比》是美国现代文学作品中的代表性著作,由于其独特的创作背景以及故事情节,也被誉为美国"迷惘一代"的代表性著作。小说的篇幅并不长,只有七万余字,但却浓缩了将近二十年的时代精神和人文理念,原因就在于小说的空间叙事分析。作者在空间叙述的过程中运用了多种文学创作手法,对于表达故事的主题内容,升华故事的内涵增强小说的艺术感染力都起到很大的促进作用。

摘要：在项目开发前期通过优化电驱动桥扭矩特性的设计,可以规避噪声大问题。根据电驱动桥台架在对应扭矩下的振动噪声特性,提出了一套稳定高效的测试流程和分析方法。首先设计了一套完整的试验流程,制定了精准的数据分析方法。然后绘制出能够全面反映电驱动桥振动噪声特性的等高图。最后利用电驱动桥台架的振动噪声等高图,准确评估电驱动桥加速工况下振动噪声风险,为主机厂和电驱动桥零部件企业提供电驱动桥扭矩特性设计前期指导。利用该方法成功识别到某电驱动桥匀速及加速工况下电机及齿轮的啸叫问题。通过优化电驱动桥扭矩特性设计,电机48阶噪声峰值降低了8.5 dB(A),确认该方法准确可靠,具备推广应用价值。

摘要：本共识围绕医学物理学科的教育现状、专业方向建设、课程设计、实习要求及研究生毕业标准等方面探讨了中国医学物理学科的建设与发展,以应对社会对健康与医疗服务需求的增长及医疗设备国产化的挑战。目前,中国医学物理教育面临教育途径多样性、课程设计差异性、师资短缺等问题,在此,讨论了整合国际经验,构建全面、规范化的医学物理学科体系的策略,体系涵盖放射治疗物理、医学影像物理、核医学物理、放射防护物理、放射生物物理及放射工程物理等方向,并强调人工智能技术的融合,以提高诊疗的准确性和效率。此外,还探讨了医学物理研究生教育的改进,包括师资和教学环境建设、专业课程设置等;还需建立教学质量评估机构,确保教育内容与国际标准一致,反馈学生和雇主的需求。本共识提倡全面提升医学物理学科的规模和影响力,提升教育质量和专业水平,实现教育的精细化和精英化,并加强国内外合作,以期达到国际先进水平,支撑“健康中国2030”政策目标。