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《夹竹桃》教学设计
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《教学与管理（小学版）》2008年 第6期 54-56页
作者：王琪璋江苏南京市南化实验小学 
文本解读季羡林先生的散文，清新如六月甘泉，流畅如潺潺细流，自然如皓月清风。在《夹竹桃》这篇文章中，季先生在争奇斗艳的万花丛中选择既非名贵、又不娇艳的夹竹桃作为吟咏的对象，正寄寓了他的追求和趣味。透过《夹竹桃》一文，不...
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