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以艺术手法提高体育课堂教学有效性的运用与思考
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《体育教学》2016年 第11期36卷 17-18页
作者：潘建芬 王瑞燊 张奡北京教育学院体育与艺术学院100009 北京市昌平区第一中学102218 
艺术手法作为将艺术融入到体育课堂中的教育理念和具体教学策略与方法，能够引起体育教学设计和实施的变化、更新、改组和微创，有助于构建创造性学习环境，有助于将学生摆在正中央，有助于体育课堂“活而有序”，从而提高体育课堂教学...
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