摘要：干密度是土的工程性质的重要参数,和土体的物理力学性质紧密相关,干密度的原位测量对保证岩土工程的安全和施工质量有重要意义。主动加热FBG法因其准分布测量、高精度、耐腐、不受电磁干扰等特点成为干密度原位测量可能的重要手段之一,但是测量结果需要进行大量的室内或原位标定实验,经济投入大,耗费时间久。文章采用数值模拟的方法,模拟土体在主动加热FBG法测量干密度过程中的热响应过程,提出了主动加热FBG法的一种新标定方法,可以进行不同含水率下以及不同土类情况下干密度和温度特征值的关系曲线的标定。数值模拟结果与室内试验结果有较好的一致性,提出的数值模型可以还原土体的热响应过程,验证了新标定方法的有效性。

摘要：准确获取岩土物理力学参数指标及分布是勘察工作的主要任务。通过分析传统采样方法的环节和操作技术,发现其在采取、封装、运输、制作环节对样品存在严重扰动,使用原位环刀采样器采样可以很好的解决以上问题。通过试验和工程应用表明:①原位环刀采样器采取的岩土样,室内测试的物理力学指标较传统方法更接近真值;②原位环刀采样器可广泛应用于颗粒粒径小于5mm的地层中进行采样;③原位环刀采样器实现岩土测试试件的采制一次性完成;④原位环刀采样器采取的标准试样,消除了石蜡、胶带、铝皮等一次性材料的使用,降低室内固体垃圾产量超过60%;⑤降低现场工作操作难度,提高对样品的密封性能及避免结构被扰动。

摘要：在室内设计创意千变万化的当下,将积木元素应用于室内设计中成为一个创意点,可提升室内装饰艺术的价值和审美趣味,在现代室内设计中有着非常高的应用价值。本文在分析积木在室内设计中应用可行性的基础上,对积木的特征进行简要的分析,探讨积木在室内设计中美学要素的应用,从材料、形态和视觉要素上分析积木在不同现代室内空间中的呈现优势,探讨积木在室内设计应用中的美学特征,以期为积木元素创新性地运用到室内设计中提供借鉴。

摘要：《义务教育数学课程标准(2022年版)》中两次出现“十进制计数法”,而不是“十进制记数法”。像这样“计数”与“记数”混用的现象极其普遍。考查语义、认知、教学以及权威文献等可以发现,“十进制记数法”的说法更为恰当。同时,由“计数”衍生而来的“计数单位”,其意义与“数的单位”的意义存在混淆问题。因此,依据《义务教育数学课程标准(2022年版)》进行教科书编修以及教学设计时,应特别注意理解并区分计数与记数、计数单位与数的单位、计数单位与位值、分数单位与单位分数的意义及其关系,谨防因为误解而导致教学与评价的混乱。

摘要：采风是学习民间音乐的最真实、直观的方法,它可以让我们更好的将理论与实践相结合,以获得更真实的音乐素材及直观的音乐体会感受。赴上海松江灌顶禅院对悟旺法师的梵呗采风就使我们具有了许多的收获,以及对采风本身的思考。

摘要：夜曲体裁形成并发展于18世纪末19世纪初,创始人为菲尔德(1782—1837),肖邦(1810—1849)在其基础上丰富、完善了该体裁,使其在19世纪发展到顶峰。肖邦对该体裁的发展作出了极大的贡献,同时,夜曲也是肖邦作品中最富抒情性的体裁。文章在分析夜曲体裁由来及肖邦对其的贡献的基础上,对肖邦《降b小调夜曲》Op.9,No.1进行曲式等材料分析,挖掘肖邦夜曲体裁的创作特征。

摘要：通过工程实例介绍了土工格栅在软土路基中的应用 ,实践表明效果良好。

摘要：作为我国高等教育的最高阶段，研究生教育具有教育的共同属性，人和社会构成了其外部环境。研究生教育提升了人的发展空间，并与政治、经济、文化有着紧密的关系，表现为与社会发展的一定特殊性和高度相关性。

摘要：随着地铁建设的飞速发展,停车场及车辆段作为地铁列车停放及检修的场地,其重要性日益凸显。地铁场段内功能繁杂,不同功能区对地基的承载力及工后沉降需求不同,加之广东沿海地区地质条件较差,深厚的软土地层较为发育,场段内的地基处理尤为重要。但目前场段设计中无较为明确的分区处理标准。论文归纳了地铁场段的主要功能情况,对比了不同规范对场段内各区域的承载力及工后沉降标准的规定,结合既有广州场段的经验,对地铁场段进行功能分区,并给出了不同功能区的承载力及工后沉降设计标准建议。

摘要：随着装配式建筑的发展,岩土工程中装配式挡土墙的应用也逐步兴起。目前的装配式悬臂挡土墙在应用中存在着一定的困难,其中一个主因是连续设置的底板及等高设置的面板限定了其基础需位于同一标高。但在岩土工程实际中,起伏不定的地形难以保证挡土墙的基础位于同一水平面上,且悬臂式挡土墙在工程应用中其抗滑移及抗倾覆稳定性常常存在较大的富余。提出挡土墙底板分段设置的方法,并利用土拱理论计算底板分段设置后挡土墙的稳定性。结合工程案例分析计算,给出底板分段宽度的比例建议。