摘要：教育部提倡部分普通高校向应用技术型大学转型,强调在发展学生层面上要求充分尊重学生和注重培养学生的综合素质。主要培养学生的＂智、仁、勇＂,特别注重艺术和体育对于学生的成长。学校体育社团作为学生在体育运动自由度宽广的领域。如何让学生在社团中得到更好的锻炼,如何让学生在综合素质方面有更高的提升。本文通过文献资料法、问卷调查法和访问等方法,以武汉东湖学院体育社团的变革为例,为普通高校体育社团管理机制提供一定经验借鉴。

摘要：运用文献资料研究、调查访谈等研究方法,以"健康第一"和培养学生的"终身体育"观念为指导思想,构建了普通高校艺术形体课程的目标体系。并围绕艺术形体课程的教学体系,对课程内容的设置、教学方法的选择以及课程评价等分别进行了论述。

摘要：通过对培养健美操专业学生教学实践能力途径的探讨,旨在强化专业课教师对学生教学实践的认知,重视教学实践并将其纳入课堂设计,积极地为健美操专业学生提供教学实践的机会。同时,使健美操专业学生摆脱传统课堂教学的束缚,提高自身对教学实践的看法,不仅要关注技术的学习,而且要配合教师,加强自身的教学实践能力,为以后进入工作岗位打下良好基础。