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检索条件"作者=王祥熙"

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旧工业遗址场所工业涵意的特殊性--以长春市净水厂原址改造为例: 收藏
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引用; 《中国高新科技》2022年第9期 151-152页; 作者：王祥熙吉林艺术学院; 20世纪以来,伴随社会文明的展开,工业废弃地及遗址愈发受到器重与关注。要在保护历史的基础上,提倡回归自然的价值性、历史性和不可复制性。文章围绕对遗产资源的改造,对旧工业遗址场所工业涵意的特殊性进行分析,阐述了如何在历史文化...; 20世纪以来,伴随社会文明的展开,工业废弃地及遗址愈发受到器重与关注。要在保护历史的基础上,提倡回归自然的价值性、历史性和不可复制性。文章围绕对遗产资源的改造,对旧工业遗址场所工业涵意的特殊性进行分析,阐述了如何在历史文化的延续与发展过程中,将其特有的价值进行重生。; 来源：详细信息评论

论布依族非物质文化遗产的艺术价值: 收藏
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引用; 《贵州师范学院学报》2013年第10期29卷 17-20页; 作者：高强王祥熙高仙贵州师范学院大学外语教学部贵州贵阳550018 贵州省教育科学院贵州贵阳550004 贵州省凤冈县石径完小贵州凤冈564207; 非物质文化遗产是人类宝贵的精神财富,是人类在长期的社会实践劳动中创造的精神产品,它具有较高的艺术价值。布依族非物质文化遗产在其形成的历史过程中受其族性、时代、环境的影响,因而具有独特的艺术价值。; 非物质文化遗产是人类宝贵的精神财富,是人类在长期的社会实践劳动中创造的精神产品,它具有较高的艺术价值。布依族非物质文化遗产在其形成的历史过程中受其族性、时代、环境的影响,因而具有独特的艺术价值。; 来源：详细信息评论

中职学校学前教育专业实训教学探究: 收藏
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引用; 《西部素质教育》2019年第7期5卷 217-218页; 作者：王祥熙贵州省教育科学院贵州贵阳550081; 文章在中职学院学前教育专业实训教学的现状和意义的基础上,探究了在中职学前教育专业实训教学的策略,包括明确教学目标;分阶段设计教学内容;校园内外实训基地联合办学;完善考核体系。; 文章在中职学院学前教育专业实训教学的现状和意义的基础上,探究了在中职学前教育专业实训教学的策略,包括明确教学目标;分阶段设计教学内容;校园内外实训基地联合办学;完善考核体系。; 来源：详细信息评论

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