摘要：随着信息时代的到来,社会各领域都在积极探索“互联网+”应用模式,高校教育也不例外。以高校程序设计类课程为例,教育部要求该课程要积极探索线上教学的有效路径,为课程改革奠定基础。当前,部分高校程序设计类课程教学中长期存在理论与实践相脱节现象,学生也缺乏对程序设计课程的学习兴趣,这使得程序设计类课程难以发挥其教育功能,无法体现“互联网+”的重要价值。针对教学中存在的痛点,创新线上线下混合教学模式,重构课程内容,采用翻转课堂组织教学,课程设计有效融合思政元素,深化理论知识、发展思维能力的同时引导学生树立正确价值观;构建过程化考核体系,明确评价标准,规范评价内容,坚持评建结合,以评促教。实践证明,上述改革可提高教学目标的达成度,形成良性的迭代效应。

摘要：针对数据结构实践教学中存在的一些问题,阐述了在数据结构实践教学中引入ACM竞赛模式的必要性,提出采用开源软件hustoj构建数据结构实践教学平台及基于该平台的实验内容设计、分组实验的策略、定期数据结构实验测试等实践教学改革措施,为同类课程的实践教学改革提供参考。

摘要：在线开放课程作为一种新兴的课程模式,但其在资源建设、教学模式、社会需求等方面仍存在不足。该文提出了基于精品课程的程序设计类课程混合式教学,重构了课程体系和内容、系列化建设程序设计类课程理论课开放课程;建设了系列化层次化情境化的虚拟仿真实验课程;实施了线上线下结合的理论课混合式教学与虚实结合的实验课教学模式;完成了立体化程序设计类课程网络资源建设。从课堂教学质量、开放课程建设和教学模式改革来看,程序设计类课程混合式教学实施效果良好。

摘要：一直以来,通过传统的寻人启事寻找亲人效率低下,种种困难导致寻亲之路不是很顺利。基于SSM设计开发的寻亲互联网络为寻找失踪亲友、被拐卖的妇女儿童等亲属搭建多渠道的网络寻亲平台,平台具有注册与登录、信息发布、信息搜索、信息浏览、人脸识别等功能,提供了高效的寻人服务,帮助走失、被拐、被遗弃人员寻找亲人,同时帮助因各种原因流浪、乞讨、卖艺街头的儿童回归正常生活。

摘要："Java程序设计"是一门实践性很强的计算机专业基础课程,文章分析了Java课程在实践教学中存在的问题,并针对这些问题提出了加强教师实践能力、调整理论内容讲解顺序、合理安排理论与实践学时比例以及合理划分不同类型实践内容等教学改革举措。以期达到提升学生学习兴趣,促进学生自主学习能力,创新实践能力,团队合作能力的目的。

摘要：设计一种基于GSM的智能家居火灾检测与报警系统。系统使用STC89C52微控制器作为系统的中心控制器,使用可燃性气体、烟雾传感器进行室内环境监测,系统使用SIM800C无线模块进行远程通信,系统能够以收发短信的方式进行监测与远程报警提醒。系统具有结构简单、成本低、便于中老年人群居家使用等特点,具有较高的应用价值和市场前景。

摘要：针对目前大学生教学存在重理论、轻实践,动手能力差等问题,为了能够更好的实施教学,该文以java程序设计课程为例,首先介绍了java教学存在的不足之处,然后提出一体化教学模式,最后给出了一体化教学模式的实施。通过实施结果表明java课程教学结果取得了显著的效果。

摘要：以软件工程为指导,采用Java Web技术,设计了一套商品进销存一体化系统。系统对企业生产经营中物料流进行跟踪管理,从经营过程中的进货、销售、库存等方面进行管理,解决企业商品进销存过程中一系列与操作流程相关的数据信息处理问题,提高了产品管理的效率,实现了物品管理的信息化、网络化和规范化。

摘要：针对厨房环境极易引发火灾事故,现有厨房报警系统功能单一等问题,设计一种智能厨房环境监测与报警系统.该系统能够检测厨房的温度,可燃性气体泄漏和烟雾等环境参数,使用语音播报模块和LED灯光进行声光报警提醒,同时使用SIM800C无线模块以短信的方式将报警信息发送给远程用户.该系统能够做到及时报警通知用户避免厨房火灾的发生,还适用于仓库、煤矿等环境,具有较高的应用价值和市场前景.

摘要：对空间域的常用噪声滤波技术的不足进行了分析,提出了一种线性与非线性混合滤波算法。该算法充分结合了中值滤波器和均值滤波器的优点,比均值滤波器和中值滤波器具有更好的抑制噪声的能力,能较好地保持图像的边缘和几何结构细节。最后给出了几种滤波技术的滤波效果比较图,验证了文中提出的滤波新方法对椒盐噪声和高斯噪声的滤除能力。