摘要：煤矿井下巷道三维显示是在计算机上虚拟出矿井三维实体形态,对煤矿安全生产、矿井优化设计具有重要意义。文章简述了三维技术的发展现状,分析了建立三维巷道的数据特征,并提出了煤矿井下巷道三维显示的作用、意义和发展前景。

摘要：物理概念教学是发展学生物理观念的重要环节,定量物理概念的建构离不开定量探究实验。以ESP32芯片、Phyphox软件为载体,设计制作了高精度磁感应强度定量分析实验装置,以期将信息技术融入物理概念教学,使磁感应强度概念的建构过程由定性向定量转变。

摘要：基于布鲁姆教育目标分类理论,从知识和认知过程双重维度对新人教版和鲁科版高中物理必修第一册的习题系统进行统计分析。结果表明:习题以栏目的形式贯穿于教材中,两版教材的习题设计均凸显了物理学科特色,注重概念的理解,且具有系统性与不平衡性;此外,两版教材的习题在知识与认知过程维度存在显著差异。依据研究结果,给出在教学中应充分挖掘习题系统和栏目的价值、合理配置习题维度与综合参考不同版本教材的建议。

摘要：“跨学科实践”是《义务教育物理课程标准(2022年版)》在“课程内容”中新增的一级主题,是促进学生综合认识并应用知识、发展学生核心素养的重要途径。以初中物理“平均速度的测量”为例,从STEAM教育与项目式学习融合的视角,按照STEAM项目式学习的五个教学环节,进行了跨学科实践教学设计,以期为一线教师提供参考。

摘要：作者自１９９３年８～１０月，应用自制的非气腹装置与三腔双囊支撑管，对５只犬进行了非气腹腹腔镜胆囊十二指肠造瘘内引流术的实验研究。结果表明：我们自制的非气腹装置可以达到腹腔镜手术所要求的手术野暴露；使用传统的开腹手术器械使得腹腔锐缝合打结技术变得较为容易并降低了手术费用。实践中我们还设计出“中国结”内打结法以及用来外打结的管状打结器。１９９４年４月～８月，我们将非气腹装置成功地应用于腹腔镜胆囊切除术、腹股沟斜修疝补术、腹腔镜辅助的乙状结肠切除术与腹会阴直肠切除术。作者还就非气腹手术的优越性与特殊适应证进行了讨论。