摘要：随着新媒体时代的到来,如何把握机遇以拓展中国优秀传统戏曲的生存空间,让戏曲艺术得到更好的传承与发展,是当下我国亟需解决的难题。戏曲在新媒体时代面临着机遇和挑战。本文通过分析戏曲当下所面临的困境以及新媒体对戏曲发展的意义,提出了新媒体时代我国戏曲传承和发展的有效策略,希望有助于我国走出“戏曲危机”。

摘要：文章认为，佛教自两汉时期传入中国后，佛教文化便与中国艺术相互交融发展，而自动画艺术出现后，动画便开启了佛教文化传播的新渠道，其原因在于动画具有大众化、普及化的特点，使佛教文化能够很好地参与现代化的社会风行潮流中。进入新时代，佛教文化与动画艺术更是相互融合，动画以其年轻化、趣味性传播方式极大地增强了佛教的传播能力，于此同时，佛教文化也为动画创作提供了丰厚的土壤。

摘要：海南省城乡二元经济结构日趋严重,发展休闲农业成为解决海南省二元经济结构的主要途径之一。通过发展休闲农业制约因素分析,认为有关部门应该制定并完善海南省休闲旅游业的扶植政策,建立健全完善的休闲旅游业扶植体系;提高农村居民的素质,解决素质二元结构问题;要精心设计旅游产品,抓好旅游产品开发,打造休闲旅游精品区;要切实处理好旅游业发展与经济发展的可持续性的关系,以及海南省旅游业可持续发展和解决二元经济结构问题的关系,以促进海南省社会的全面发展。

摘要：近年来,中国动画电影在技术品质和内容创作上取得了显著进步,成为全球动画电影市场的重要力量。为深入研究科技与艺术融合以支撑国产动画电影制作的路径,本文通过对于洲等人的访谈,围绕动画电影制作的高新技术应用、人物造型设计风格化、灵动人物动画制作、毛发模拟技术解决方案、流体和粒子系统创新使用、灯光三维合成模拟特效元素等进行深入探讨,并对人工智能生成内容(AIGC)技术应用于动画制作的探索实践及未来发展提出思考与展望。

摘要：高校大学生党建工作考核评价机制建设意义重大,是高校基层党组织开展工作的重要方式。文章分析了地方本科高校艺术类大学生党建工作考核中存在的问题和原因,提出了构建围绕中心工作抓党建、紧扣学科竞赛抓党建、重视志愿服务抓党建、培育党建品牌抓党建"四位一体"的艺术类大学生党建考核指标体系。

摘要：变电站站用电系统中,供电回路断路器和电缆的确定需考虑负荷电流、热稳定、回路压降、末端短路时低压断路器灵敏度等。特高压变电站站区面积相较常规变电站更大,主变、高抗、大功率消防水泵等负荷设备的供电电缆较长,回路短路阻抗大,末端短路电流水平低,对馈线断路器的灵敏度校验造成一定影响。结合特高压变电站低压馈线断路器灵敏度校验实例,探讨各类负荷回路末端单相接地短路时灵敏度优化思路,并提出建议。

摘要：随着现代化社会的发展,人们的生活节奏越来越快,成人心理压力问题也越来越多。心理压力对人们的情绪、生活、健康造成了许多负面影响,并且愈演愈烈。帮助成人缓解心理压力成为社会热门话题。与此同时,成人减压玩具也逐渐进入公众视野。本文通过研究情感化设计中的本能、行为以及反思层次对成人减压玩具进行设计,以达到使人减压、产生积极情绪的设计效果。制作方面,本文通过结合逆向工程的设计方法,实现了对抽象情感的具象表达,更好的满足了成人对情感的诉求,达到减压效果。经实验数据证明,在设计和制作方面均已取得较理想的结果,能对成人心理压力的缓解起到一定的效果。

摘要：目的探讨实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为间的关系。方法选取江苏省4所院校的本专科实习护生350人,采用护理人员人文执业能力自评量表、一般效能感量表、实习护生患者安全行为量表进行调查并分析结果。结果实习护生人文执业能力自评量表均分为(4.52±0.69)分,一般效能感量表均分为(3.46±0.59)分,患者安全行为量表均分为(4.61±0.63)分;实习护生人文执业能力、自我效能与患者安全行为呈正相关关系(r=0.865、0.867,P<0.01),其中人文执业能力在自我效能与患者安全行为间具有中介调节作用。结论护理教育者应重视护生人文执业能力与自我效能的培养,丰富教学形式与考核方式,采取针对性的措施增强护生的患者安全意识,提高护理教育质量,保障患者安全。

摘要：面对当前严峻复杂的疫情防控形势,福建各高校团委积极鼓励青年学子创作抗疫海报,以艺术作品凝聚起抗击疫情的强大精神力量,用创意和热情支援疫情防控。

摘要：[目的]调查实习护理专业学生(护生)病人安全行为现状,探讨影响病人安全行为的因素。[方法]采用实习护生病人安全行为量表、护理人员人文执业能力自评量表、一般效能感量表对符合标准的江苏省4所院校350名本科、专科实习护生进行问卷调查,整理调查结果并对数据进行统计学分析。[结果]护生病人安全行为得分为(4.61±0.63)分,整体处于较好水平,其中父母是否为医务人员、护生人文执业能力是护生病人安全行为的影响因素(P<0.05)。[结论]护理教育者应重视护生人文执业能力以及家庭因素对于病人安全行为的影响,完善护理教学与考核方式,进一步改善护生临床安全行为,保障病人安全。