摘要：从材料最省、外观最美、放置稳定的角度设计了"椭球体"易拉罐的形状,然后通过建立非线性规划模型Ⅰ,求出了"椭球体"易拉罐的中腰半径、底面半径和高度.然后从手感舒适的角度建立了优化模型Ⅱ,从而确定了两种型号的"椭球体"易拉罐的最优尺寸.

摘要："难学难教"是高职生数学建模最为突出的问题,原因之一是缺乏数学建模单元教学设计范型供教师参考。高职生数学建模单元教学设计范型包括5个环节:确定教学目标;分析教学对象;分析教学内容,设计相应的教学策略;选择教学方法与媒体;评价学习结果。其中建模训练应按照建模的各个环节设计教学策略。

摘要：为了在高等数学教学中落实"突出应用,加强实践,竞赛驱动"的理念,基于SD模型和正反馈闭环系统,设计了数学建模竞赛倒逼高等数学教育模式被循环优化的机制,并从2009年至2020年进行了12年的实践研究,结果表明学生竞赛达标率和竞赛论文质量均呈现上升趋势,说明该机制具有一定的科学性、有效性和可行性。

摘要：小课题研究是近年来备受教育界关注的一种学习方式．在美国，小课题被称为“project”，美国教学材料中有很多“project”．进行小课题研究，学生要经历问题一探究一猜想一证明的过程，能够培养学生的创新精神和能力．

摘要：根据"以学生为本、以质量为中心、以信息化为宗旨"的理念,从界面设计、资源建设、资源热度和实践效果4个方面筛选出14个影响因素,构建了教师网络空间教育质量的综合评价指标体系。以网络空间的教师空间为例进行了综合评价,结果表明,该指标体系及评价模型具有一定的可行性。

摘要：为了设计以红外光谱为依据鉴别中药材的方法,以差分阶数、分段长度、数据降维方法为3个影响因素,遵循因素正交思想,考察了这3个因素的不同水平对鉴别精度的影响,得出最优设计为{二阶差分、分段长度50、MDS},并构成了最优方法,即“二阶差分+分段长度50+MDS+Bayes判别”,该方法的模拟精度达到100%,预测精度超过98%,并得出以下结论:(1)差分数据比原始数据的判别精度高,但判别精度与差分阶数不相关;(2)判别精度与分段长度不相关。该方法为红外光谱技术应用于中药材鉴别领域提供了新的思路和方法。