摘要：在以物质为媒介的现代戏曲舞台设计中,体现戏曲三大艺术特征(综合性,虚拟性,程式性)之一的虚拟性,仍然有其一定的理论研究及实践价值,可以在物质转化、不同类型结构、多种呈现方式的舞台设计中发挥相应的作用。虚拟性在《牡丹亭》《天下归心》《大唐贵妃》等作品中散发艺术魅力,可以彰显戏曲艺术的特质,体现主体性,避免过度依赖高科技,使现代文明成果和谐融入戏曲舞台设计,更好地服务于现代戏曲发展。

摘要：生物源活性氧(reactive oxygen species,ROS)是环境ROS的重要来源,在生物元素地球化学循环中发挥着重要作用.但目前关于产ROS微生物的生物学信息尚不完善,影响微生物ROS产生的因素也未知.为此从近海沉积物中分离得到一株产胞外ROS的假交替单胞菌GCY(Pseudoalteromonas ***),利用全基因组测序表征了其潜在生物学功能.结果表明菌株GCY基因组大小为5.47 Mb,GC含量为43.39%,与胞外ROS产生相关的基因包括lodA、lodB和nqrA-F等.此外,氨基酸和Na+被证实影响胞外ROS的产生.进一步通过比较基因组分析,推测具备产胞外ROS能力的微生物在环境中广泛存在.综上,提供了产胞外ROS微生物全基因组分析报告,在分子水平上加深了对生物源ROS产生的理解,为开发利用各种环境中生物源ROS及认知生物源ROS的环境意义提供了重要视角.

摘要：为解决无线充电设施选址与油电混编车队运营策略的联合优化问题,建立一个考虑公交运营条件和纯电动公交车电量等约束的混合整数规划模型,以最小化总运营成本(包括公交车辆使用成本、碳排放成本及无线充电设施建设成本等)为目标,实现无线在途充电环境下的油电混编车队运营调度优化。使用自适应大邻域搜索算法求解模型,并设计相关算例模拟不同的车队构成和充电策略,同时,分析不同情况下的总运营成本。此外,对无线充电设施的充电功率对结果的敏感性进行研究,以更好地理解这一模型的性能和鲁棒性。研究结果表明,在无线充电环境下,油电混编公交车队的总运营成本最低,并且,随着无线充电功率的增加,无线充电站点的规划数量和燃油车辆的投入均会减少。本文建立的无线充电站点选址与油电混编车队调度模型能够有效降低公交车队的总运营成本。

摘要：1932年出生于德累斯顿的格哈德·里希特(Gerhard Richter)在今年2月9日这天满90岁。从春到夏,德国在不同城市的美术馆同期举办了好几个里希特展览我把德国媒体为他庆生的重要文章和电视节目看了一遍,发现“德国当代最重要的艺术家”这个定位,无一例外地出现在所有报道里。他述有一个标签——全球售价最高的在世艺术家特别是他的抽象画,在艺术拍卖市场上,动辄以数千万美元易手,连他自己都感到不安,说不清收藏家的疯狂从何而来。

摘要：在造价市场化改革背景下,电力咨询企业如何转型,找到突破口,实现高质量持续发展。本文通过深度分析电力工程造价数据普遍存在的管理现状,提出解决电力咨询企业造价数据管理痛点的有效方法—构建电力工程数字造价平台,通过云计算技术及大数据处理技术,实现电力工程造价信息的集成、交互、共享,为电力咨询企业持续性发展探寻“第二曲线”。

摘要：场地类别的不同会影响建筑物的抗震设计,世界各国根据各自的经济水平和抗震理念,有着不同的场地分类标准。本文抓住我国抗震设计规范演变主线回顾了场地类别相关研究进展,重点介绍和对比我国与美国、欧洲和日本等发达国家建筑设计规范中的场地分类的异同,并用工程实例进行分类给出了不同国家场地类别的对应关系,提出了我国场地分类方法可增加计算深度及采用场地周期作为分类指标的建议。

摘要：具有鲜明影像风格的电影是如何形成的?在电影影像创作中是否存在一个先于拍摄的视觉管理系统?本文提出了一个新的范畴,并命名为"影像概念",通过一些具体片例来探讨视觉先期设计的意义及做法。作者提出了"规划"与"生成"的不同创作理念,呼吁中国电影影像创作者进行更多的影像探索。

摘要：人类文化就是一个庞大的符号文本 ,符号的本质是给予意义 ,创造结构。现代生活 ,广告利用大众传媒渗透到各个角落 ,解读广告文化的关键在于破译广告符号。本文通过电视个案分析 ,从三方面考察广告符号的表现过程 ,解析其意义生成的结构。

摘要：随着大庆油田进入特高含水开发后期,分注井数、层段数逐年递增,测试工作量大幅增加,测试能力已达瓶颈,测试队伍与测试工作量之间的矛盾日益突出。近年来,攻克了包括电动验封技术、电动投捞技术和电动验封测调一体技术的全电控测试技术,这些技术可实现分层注水井验封、投捞、测调工作全过程电缆直控、地面直读,使测试工作由机械方式向机电一体化转变,大幅度提高了测试效率。但在技术推广应用过程中,出现工具结构设计不合理、材质强度不够等情况导致工艺成功率较低。因此,攻关完善分层注水井全电控测试技术,通过对电动验封仪、电动投捞仪和电动验封测调一体仪的优化完善,进一步提高工艺成功率,累计开展现场试验318口井,节约了测试费用,具有良好的推广应用前景。

摘要：一、问题背景《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出,改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学,体现数学知识之间的内在逻辑关系,以及学习内容与核心素养表现的关联。在此理念下,笔者尝试将课堂教学任务分为单元前建构、单元-课时和单元后建构三种类型,现以苏科版数学教材七(下)第十章“二元一次方程组”单元后建构为例,阐释单元整体教学视角下单元后建构教学的实践与思考。