摘要：英语广告简洁、表现力强并运用多种语言技巧。本文概述了广告英语文字、表达方式以及内涵等方面的特点，重点探讨了商业广告英语的各种语言技巧。无疑，理解和掌握这些语言技巧将有助于提高英语欣赏水平和表达能力。

摘要：问题——解决模式是英语中典型的篇章模式,它广泛存在于叙事性文体、说明文、议论文、广告等文体中。本文以多层次问题——解决篇章模式分析《公众的科学态度》一文,讨论这一篇章模式如何体现文章结构的逻辑性和连贯性,以及如何清晰、深入地表达作者的观点。

摘要：基于Krashen的可理解性输入理论,从课程教材《大学英语实验教程》的角度进行深入分析,从输入频率、输入文体特征、音效特点等方面着手,筛选、整合来自网络和多年教学中积累的资源,探寻找到接近学生可理解性输入水平(i+1)的方法,加强实验过程中语言输入环节。

摘要：试验旨在分析湖羊后备母羊生长发育中各体尺性状与体重的关联性,寻找对体重决策系数最高的体尺性状,为建立卷积神经网络下湖羊品种的性状分析提供数据支持。试验人工测量2、4、6、9、12月龄的普通湖羊、马头湖羊后备母羊的体重与体高、体长、胸围、管围并将其作为选育指标,运用excel软件分析测量数据得出其相关系数,并进行通径分析与决策系数分析后备母羊体重与各项体尺间的相关性、体尺对体重的直接和间接影响。结果显示,两种后备母羊的各项体尺性状与体重之间的关联均达到极显著程度(P<0.01),其中胸围对体重具有最高直接相关性,体长对体重具有最高间接相关性,胸围对体重具有最高决策系数。研究表明,湖羊后备母羊各项体尺中胸围最适合作为计算湖羊体重的自变量。

摘要：目的:探讨口腔医学生应用PDCA健康教育项目开展社区实习的教学效果。方法:选择口腔临床医学专业学生为对象,按班级分为实验组(n=30)和对照组(n=27)。对照组应用传统方式完成社区实习,实验组应用PDCA项目开展口腔健康教育的方式完成社区实习。实习后发放问卷,比较两组学生专业理念理解、技能方法和从业能力的差异。结果:实验组参加口腔健康教育的意愿显著高于对照组,P<0.05;实验组项目设计方法、资料收集方法、数据建库及分析方法等专业技能的提高程度均显著高于对照组,P<0.05。实验组现场掌控能力、人际关系处理能力、团队协作能力、个人综合能力等从业能力的提高程度均显著高于对照组,P<0.05。结论:应用PDCA项目开展社区实习有助于口腔医学生在实践中获得更多专业理念、专业技能,从而提高从业能力。

摘要：本文关注在传统建筑聚落的历史风貌保护或更新设计中,如何依靠计算机信息技术获得不依赖于人的主观判断的传统空间形态构成规则,建立数字化生成设计工具,来解答传统建筑聚落历史文化信息的精确传承和创新利用的问题。文中介绍了人工智能领域中的数据挖掘和机器学习对以上问题的解决可能,并结合案例介绍了"基于案例学习”等技术工具在城市历史地段城市更新设计中的应用成果。探索了基于知识发现的生成设计工具对传统建筑聚落历史风貌保护所起到的作用。

摘要：近日,英国“蓝图设计大奖”(Blueprint Awards)公布了2018年度建筑获奖名单。华润集团档案馆获得了“最佳公共建筑类奖”(Best Public-Use Project with PrivateFunding)的优秀奖。自2014年起开始设计的华润集团档案馆,历时将近4年,于2018年7月26日,正式开馆。