摘要：以“探究Na_(2)SO_(3)溶液pH的变化及应用”教学设计为例,通过课堂教学设计与实施,建构以探究物质性质及变化为目的的科学探究思维模型,在解决实际问题的过程中形成发现多因素、求证多因素、分析多因素、应用多因素的思路与方法;通过课后作业设计与实施,对已有认知模型进行反思与修正,使“教、学、评”活动有机结合,促进学生“科学探究与创新意识”化学学科核心素养的逐步发展与提升。

摘要：以实验探究中“干扰因素”的发现与排除为例,基于“教-学-评”一体化设计高三复习课。通过课前作业评价实验方案激发学生复盘必备知识、提升关键能力的主动性和自我诊断意识,以学生作业反馈为真实、生动、多样化的素材来源,通过课堂教学引导学生进行方案的讨论、评价和改进,逐步建构发现干扰和排除干扰的认识模型。通过课后作业搭建拓展应用平台,进一步发展提升学生证据推理与模型认知、科学探究与创新意识的核心素养水平。

摘要：川东土家族薅草锣鼓是分布在四川省达州市宣汉县一带的土家族田歌形式,主要是将民间歌唱和锣鼓打击乐相结合。近年来,受经济发展、文化渗透等多方面因素的影响,川东土家族薅草锣鼓的传承保护面临新的冲击和挑战。本文基于对川东土家族薅草锣鼓传承现状的分析,结合当下非遗文化保护的时代语境,深入理解薅草锣鼓的活态传承和法律保护等环节面临的困境,以期探索出一条使川东土家族薅草锣鼓既独树一帜又永恒存续的法律保障路径。

摘要：基于深度学习理论,以书写和调控陌生化学反应为学习主题,通过建构各种平衡与化学反应关系的认知模型,使书写陌生反应变得“有理可循”;通过应用模型解决实际问题,使调控反应变得“有理可控”;通过作业反馈,检验深度学习的效果。培养学生的高阶思维,促进变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知核心素养的发展。

摘要：通过高三一轮的基础知识复习、工业流程复习两个教学案例的展示及相关习题设计,聚焦“组成-结构-性质-转化-应用”模型的逐步建构、迁移应用与逐步发展,突显建构模型“一举多得”的价值,认识模型要素“逐步生发”的必要性,为开展模型建构的教学提供参考。

摘要：结合具体教学实例,阐述了如何利用化学实验课堂中“异常状况”的发生,抓住教学契机,顺“势”而为。通过创设真实且富有价值的问题情境,进一步激发学生学习兴趣,通过师生互动,创造“灵活动态”的化学课堂。在具体教学策略实施分析的案例中,预设课堂可能的“异常状况”,通过“实验探究”,提高学生对复杂情境的认知能力;面对课堂偶发的“异常状况”,通过“多角度辨析”,增强学生对复杂体系的分析能力;基于课堂典型的“异常状况”,通过“进阶式实验探究”,提升学生对复杂问题的处置能力。对“异常状况”处理的过程中,注重化学知识结构化,认识思路结构化,关注学生的认知发展规律,注重情境、活动和问题解决的整体设计,突出学生学习方式的转变,促进学生化学学科核心素养的形成和发展。

摘要：耦合反应是实现物质间相互转化的重要途径。本文通过分析耦合反应的概念和基本原理以及常见应用,深入理解耦合反应对化学反应的调控作用,尤其是在设计实现某些非自发或条件要求高的反应中有重要的指导作用。

摘要：转阀棱边坡口结构对液压动力转向器的助力特性影响非常大,但对于棱边坡口结构的设计方法研究较少。根据转阀的结构和工作原理,建立液压动力转向器的转阀阀口过流面积数学模型和AMESim仿真模型,通过与试验结果进行对比,验证了模型的可靠性;依据新型产品的助力特性设计目标,提出一种基于曲线拟合的棱边坡口设计方法,依据助力特性的设计目标,利用MATLAB软件求解了棱边坡口曲线解析式中的参数。仿真结果表明:所设计的棱边坡口结构能够满足设计要求,验证了设计方法的有效性,为液压动力转向器优化设计提供了参考。

摘要：目的:艾滋病毒/艾滋病(human immunodeficiency virus/acquired immunodeficiency syndrome,HIV/AIDS)患者在疾病适应过程中面临着诸多困难。本研究基于综合任务模型,深入阐释该人群与HIV共存的疾病适应过程和体验,以及该过程中患者面临的适应任务,为促进该人群的疾病适应提供参考。方法:采用诠释现象学设计,使用目的抽样选取研究对象,在43例HIV/AIDS患者中开展半结构式访谈,采用Van Manen的资料分析法分析数据。结果:最终提取意义单元1307个,形成主题6个,副主题14个;其中,HIV/AIDS患者的疾病适应过程总结为“阳光之下,阴影相加”,适应任务方面表现为心理锚定的方向、身体任务管理、社会网络与支持、就业益处和困境、关于未来的考虑等。结论:HIV/AIDS患者的疾病适应过程是共性化和个性化特征并存的,构建干预策略时需要关注适应任务的相互影响和整体性,促进共性和个性问题的解决,从而助力该人群获得良好的适应结局。

摘要：薄壁件由于结构复杂刚性差且精度要求高,薄壁件装配主要由人工完成。存在自动化程度低、产品良率低、效率差、严重依赖工人的技术水平的问题。为了提高产品质量和生产效率,急需采用自动化装配设备。薄壁件的装配单元需要根据在线测量数据分类匹配装配,采用传统的工业机器人,占用较大的工作空间,并联机器人结构柔性,占用空间小,本文设计提出一种薄壁件自动化分拣装配单元设计方案,来代替传统人工分拣与装配的生产方式。首先根据薄壁件分类装配功能需求,设计了并联结构,建立了并联结构的动力学模型和运动学模型;分析了并联结构快速运动时速度及加速度的变化规律,3条主动臂和中间支链的角度数据曲线变化平稳,没有发生突变,角速度和角加速度相对平稳,保证了测量相机工作精度,并联机构的稳定性满足设计要求;动平台的位移曲线与预定轨迹重合,结果显示所设计的机构可以满足功能要求。该结构工作空间小,可以实现薄壁件装配的自动化,保证了产品的质量。