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物理学课程教学方法探讨
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《现代商贸工业》2009年 第19期21卷 213-214页
作者：王能雨黄石市阳新县兴国镇宝塔中学湖北黄石435202 
随着电子教案在物理教学中日益广泛的应用,就应用电子教案开展启迪式教育谈了几点体会,分别从电子教案的制作以及设计教学过程启迪学生思维、教学中如何突出学生主体性地位,启发诱导学生进行探究式的学习展开了论述。
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