摘要：颗粒状农产品品质分选的传统方式多是借助人工方法进行挑选与筛查,存在筛选效果差、效率低等问题.针对这种状况,研究在对颗粒状农产品品质分选中引入了深度学习算法,构建了色选图像分类算法,选取颗粒状农产品中的花生作为研究对象,借助深度学习算法中的卷积神经网络对花生图像进行分类,并从数据集、过拟合、指数衰减、滑动平均模型和卷积神经网络简化等方面进行优化设计.研究结果表明,优化后的卷积神经网络结构提升了训练的收敛速度,减少了过拟合影响,指数衰减之后的学习率提升至98.18%,简化后的卷积神经网络准确率达到95.64%.将深度学习算法应用于颗粒状农产品的品质分选,大大提高了颗粒状农产品图像的分辨率以及分类的精确度,对色选系统性能的提升以及在农业加工领域拓展机器视觉应用有重要的实践意义.

摘要：自21世纪初以来,在社会经济稳步发展的背景下,环保工程施工技术水平也得到了一定程度的提升与发展。同时,为了满足环境工程设计需求,环保工程的重点逐渐转向了绿色环境理念。所以,就环保工程来说,绿色设计理念非常重要,它是环境保护的必然需求和发展趋势,也是未来环保工程的基本趋势。目前,国内已经开展了一系列相关实践活动,其中环保工程专指为保护环境而修建的项目,是指在实现环保目标的前提下,采用相应技术手段,有组织地解决环境问题而实施的项目。因此,本文对绿色环保理念在环保工程设计中的应用进行研究具有重要意义和价值。

摘要：设计了一种应用于煤矿井下综掘机的电缆收放滚筒,可以实现综掘机在行走过程中电缆的自动收放。在滚筒的结构设计中充分利用了滚筒的内部空间,以缩小其整体外形尺寸,整个装置由驱动马达、减速器、联轴器、滚筒轴、支撑座、滚筒等组成。根据实际使用中电缆的富余量计算了滚筒的端盘外径;根据滚筒在实际工作过程中的受力情况建立了滚筒的受力模型,并对滚筒在运转过程中所受的力与力矩进行了计算分析。通过分析可知,因电缆拖拽而引起的阻力矩是滚筒驱动力矩中的主要组成部分,而滚动轴承的滚动阻力是可以忽略不计的。液压驱动系统的设计基于综掘机的原有液压系统,通过增加换向阀、溢流阀、液压锁等液压元件即可实现滚筒旋转与综掘机行走的联动控制。

摘要：为构建完善、科学的滑雪教学体系,针对滑雪运动的季节性特点,科学合理地安排非雪季普通高校冰雪运动专业开设滑雪课程,采用3D室内滑雪模拟机进行滑雪专项教学,以解决非雪季滑雪课教学与训练问题,进一步优化滑雪课教学内容体系,并提高教学质量。依据3D室内滑雪模拟机的使用功能和滑雪技术特点,构建非雪季滑雪运动专项理论教学体系并设计教学与训练内容;以提高学生滑行技术为目的,为高校冰雪运动专业滑雪运动的教学与训练提供参考依据。

摘要：数据挖掘是人工智能中知识发现的重要组成部分,而分类又是一种主要的应用形式。ID3算法是数据挖掘中经典的决策树分类算法,ID3算法具有抗噪声能力差的缺点。通过对分类和粗糙集理论的研究,将可变精度粗糙集理论的思想应用在计算属性信息熵时设定阈值上,以放宽属性选择的要求,从而对经典的ID3算法作了相应的改进。改进后的ID3算法(称之为VPID3算法)可在一定程度上降低噪声对系统分类的干扰,提高了有数据有噪声情况下的分类精度。另外根据该算法设计并实现了一个分类器,并通过实验检验了该算法的性能。

摘要：ID3算法是数据挖掘中经典的决策树分类算法,该算法具有抗噪声能力差的缺点。通过对ID3算法的研究,依据可变精度粗糙集理论的思想,采用在计算属性信息熵时设定阈值的方法,以放宽属性选择的要求,从而对经典的ID3算法做了相应的改进。改进后的ID3算法(VPID3)可在一定程度上降低噪声对系统分类的干扰,使分类结果更加符合实际要求。最后通过举例,说明了改进算法的可行性。

摘要：合作学习理论作为国内外已经开发出的一种比较成熟的教学理论,目前已被世界上许多国家作为一种富有创意和实效的教学理论和策略体系所应用。随着素质教育的进一步深化,国家新一轮课程教学改革的重点之一就是改善学生的学习方式，其中合作学习就是我国新课程改革所倡导的教学方式之一。

摘要：基于某高校的目前考勤系统的实际需求,设计并实现针对该学校员工的人事管理系统,通过计算机来对员工进行考勤,节约人力资源的管理成本,通过考勤数据生成工资发放表,极大地方便了人力资源管理,提高了管理效率。本文重点分析Struts2技术三层架构的海量考勤数据智能分析系统。

摘要：大数据信息管理框架中的各项性能、Qo S以及能耗对大数据信息管理有着重要的影响.在大数据信息管理框架中引用云计算方法,该策略运用三空间分割以及组方式对大数据信息进行有目的性的约束以及云计算,根据大数据信息的变化规律设计大数据信息管理框架.同时,对大数据信息管理框架内的多个区域同时搜索,取得云计算的最优解.通过实验可知:相对于传统算法,本文算法可以更大幅度降低大数据下的资源占用率,优化大数据信息管理系统.

摘要："C语言程序设计"是当前计算机类专业的重要课程。当前高校计算机类专业C语言程序设计课程实施存在目标模糊、教学安排不合理、教学方法单一陈旧等问题,应从完善教学设备及强化师资队伍建设、科学安排理论教学与实训课时、改革与创新教学方法等方面寻求解决对策。