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“岗课赛证融通”下高职设计类课程教学改革策略探究: 收藏
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引用; 《国家通用语言文字教学与研究》2023年第10期 136-138页; 作者：王苑飞江苏省陶都中等专业学校; 高职设计类课程是培养高职设计人才的重要途径。然而,随着社会经济的发展和设计行业的变化,高职设计类课程也面临着诸多挑战和需求,为了适应时代的变化,提高高职设计类课程的教学质量和效果,有必要对高职设计类课程进行教学改革,探索符...; 高职设计类课程是培养高职设计人才的重要途径。然而,随着社会经济的发展和设计行业的变化,高职设计类课程也面临着诸多挑战和需求,为了适应时代的变化,提高高职设计类课程的教学质量和效果,有必要对高职设计类课程进行教学改革,探索符合高职特色和需求的教学策略。对此,以“岗课赛证融通”为切入点,通过概述“岗课赛证融通”定义,在此基础上分析现阶段高职院校设计类课程教学中存在的不足,进而探索“岗课赛证融通”下高职设计类课程教学改革策略,以期为相关教师提升高职设计类课程教学水平提供参考,培养出更多优秀的设计类专业人才。; 来源：详细信息评论

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