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加强词汇教学,提高艺术特长生英语综合能力
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《湖北函授大学学报》2009年 第1期22卷 83-84页
作者:王豆娥滨州学院山东滨州256603 
本文分析了艺术特长生英语词汇学习情况和教学情况,以词汇习得理论为依据结合笔者教学实践,提出了几点在大学英语教学中如何提高艺术特长生词汇能力进而提高他们的英语综合能力的策略。
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