摘要：化学问题解决学习是发展学生化学学科核心素养的重要学习方式。在已有研究成果的基础上,文章结合化学学科特质,阐明了化学问题解决学习的内涵。化学问题解决学习具有情境性、开放性、体验性、过程性、综合性、创造性等主要特征。在化学课程学习中,可以通过“化学研究性学习活动”“与化学相关的社会议题讨论”“化学实验探究与实践”等活动推进化学问题解决学习。

摘要：夏布是以苎麻为原料经手工织造而成的纺织品,传统夏布手工制作技艺发展历史悠久,外观古朴自然,在历史长河里历经磨难而传承至今,极具文化内涵。因为其材质通透、轻薄,风格淡雅大方、自然质朴,又是夏季衣服材料的绝佳之选,因此得名“夏布”。据历史记载,古代中国并没有棉花,所谓“布”其实就是苎麻所织成的夏布,夏布的纺织技艺在唐宋时期就十分精湛了,但经过近代战乱的影响,夏布发展遭到前所未有的打击,发展停滞不前,陷入僵局。直到荣昌夏布制作工艺、万载夏布制作工艺被列为国家非物质文化遗产,夏布的发展才慢慢步入正轨。