摘要：故宫博物院《清宫藏传佛教艺术展》造像部分展出了宫藏造像精品五十馀件。其中一尊黄铜镀金嵌珠石四臂观音像,尤以造作精美而备受观者青睐,堪称精品中之精品。清代皇帝多崇信佛教,显宗以外,对藏传佛教密宗格鲁派最为推崇。在这样的背景下,清宫铸造和收藏了许多佛教造像,存留至今的仍有数万躯之多。康、雍、

摘要：故宫在中国文化体系中的最大独特性在于它是中国古代优秀传统文化的集大成者,而故宫也越来越注重提升文创产品的文化内涵和科技含量,其标准主要是以展现和弘扬中华民族优秀传统文化、传统技艺为核心。对文创的认识和定义,不应该局限于物,为社会提供优质的文化、教育资源也应该是文创的重要组成部分。而今后文创中的传统与创新融合主要是由有形的物向无形的教育、知识过渡。具体到文创本身,把握好产品设计和市场需求才能成功地、持续地推动传统文化的转化。

摘要：依据迄今所发现的实迹考古资料,元代江南佛教密宗造像之实迹遗存主要集中在杭州地区,而以飞来峰造像群最具代表意义.它不仅是江南地区,也是全国范围内遗存数量最多、保存最完好的元代密宗造像群.此外,西湖东南岸紫阳山宝成寺内保存有元至治二年(1322年)

摘要：本文运用《六世班禅传》等汉藏史料及清宫档案,结合现存实物,揭示了乾隆四十四年以前宫廷与扎什伦布寺在艺术、宗教领域的频繁交往与互动。扎什伦布寺的艺术风格和作品为乾隆皇帝所推崇喜爱,并在宫廷中产生出新的样貌,进而反哺藏地;乾隆皇帝的宗教信仰在扎什伦布寺同样得到了积极的回应。这些史实揭示了此间汉藏交流更为全面真实的面貌,为藏传佛教艺术史研究提供了年代明确的依据。

摘要：文章指出“数学教育学”在课程内容设计中，不能忽视中国传统教育对中小学数学教学的影响，这也是避免陷入“西方中心主义”的泥沼之所需；在教学上以“问题”组织教学、以“项目任务”组织教学，使理论与实践做到真正有机紧密结合，可以利用参加职后继续教育的中小学教师资源改善实践教师力量；开展系列实习，促进“数学教育学”课程教学整体优化。

摘要：董澄宇：我们拍卖行是服务于艺术家，服务于文化市场的。我们现在受董事会的邀请要建立油画拍卖，除了我们自己建立了油画部门以外，我们在光华路5号有大概800平米的艺术博物馆。我们还有一个艺术中心和展示机构。而且会在上海成立之后的艺术平台。以后咱们可以多聚会多交流，艺术学术上大家多指导，多提意见。