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新闻实务课程系统化情境教学研究
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《宁波大学学报（教育科学版）》2015年 第2期37卷 96-100页
作者：王遇新台州学院人文学院浙江临海317000 
新闻采编实务教学是新闻专业人才培养的关键一环,但我国新闻教育界并未形成一套公认成熟的实务课程教学模式。新闻实务知识作为一种程序性知识,案例教学法存在对程序性知识传授的局限性。通过借鉴英美高校创意写作课程教学模式,提出新...
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