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教育生态学视角下乡村学校教师发展问题研究--基于一所乡中心小学的个案
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《教育科学研究》2020年 第3期 86-92页
作者:王金利 李莹 耿涓涓广西师范大学教育学部541004 深圳市宝安职业教育集团第二校区518100 广西艺术学院美术教育学院530007 
乡村中心小学的发展是促进我国城乡义务教育均衡的关键所在,而乡村中心小学教师作为影响乡村教育事业发展的重要因素应被赋予更多关注。由于历史、地理等种种原因,乡村学校教师发展面临诸多问题。对广西壮族自治区L县W乡中心小学的个案...
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毛细管电泳-化学发光法测定人血清中的异烟肼
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《分析试验室》2009年 第6期28卷 17-20页
作者:王金利 章竹君 吴柯 徐蕾陕西师范大学陕西省生命分析化学重点实验室西安710062 
基于碱性介质中异烟肼对luminol-K3Fe(CN)6化学发光体系的增敏作用,设计了一个经毛细管电泳(CE)分离,在线化学发光检测异烟肼的新方法。研究并优化了毛细管电泳分离及化学发光检测的条件。在优化的实验条件下,该方法测定异烟肼...
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基于工效分析与过程仿真模型的机载设备拆装时间评估方法
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《航空工程进展》2020年 第4期11卷 487-497页
作者:王金利 黄丹上海交通大学航空航天学院上海200240 航空工业第一飞机设计研究院适航与通用质量特性研究所西安710089 
机载设备拆装时间是重要的维修性设计指标,是选择或优化设计方案的重要参数。提出一种以过程仿真模型为基础,综合考虑维修作业复杂度和维修工效评估结果的拆装时间综合评估方法。首先,将机载设备拆装过程分解为基础维修活动单元,规划仿...
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国内最大吨位非公路刚性自卸车成功下线
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《建设机械技术与管理》2009年 第2期22卷 40-41页
作者:王金利《建设机械技术与管理》记者 
2月14日,国内自主研发的最大吨位非公路刚性自卸车TTM100型成功在秦皇岛天业通联重工股份有限公司下线。该百吨级产品的问世.标志着我国的大型矿用自卸车在设计、制造等方面取得了关键性的突破,中央电视台在当晚的新闻联播中对此播...
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矿井辅助运输设备连接插销强度试验分析
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《起重运输机械》2020年 第15期 58-61页
作者:王金利上海煤科检测技术有限公司上海201401 中国矿业大学机电工程学院徐州221116 
连接插销强度试验,是保证其满足矿井辅助运输设备连接装置破断强度安全系数的一项试验工作。各种辅助运输设备要求其连接装置的破断强度安全系数不同,运送人员为13倍最大牵引力,运送物料为10倍最大牵引力。针对现有连接插销标准对破断...
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液压支架试验台升降装置中四缸同步系统的研究
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《液压与气动》2007年 第12期31卷 4-6页
作者:芮丰 王金利 邱士浩 罗庆吉煤炭科学研究总院上海分院液压所上海200030 
针对液压支架试验台工作中升降液压缸液压系统外载力的时变性和运动行程较大等特点,分析了升降液压缸的工作状态和运动特性,提出一种采用电液比例阀实现四缸同步控制的设计方案。通过MATLAB仿真和实验结果显示,该文的控制算法和同步策...
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小文具成就大品牌——宁海检验检疫局推进文具行业“三同”工程落地
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《消费指南》2017年 第3期 46-47页
作者:黄宇歆 王金利 
G20峰会,全民聚焦,全球瞩目。作为2016年G20峰会官方惟一指定办公用品品牌,得力集团上下携手奋斗,从接到订单、设计打样、原材料采购、再生产制造、按时运达会场,用短短130天将产品完美呈现,既有笔记本、信纸、文具包、行李牌等在内的...
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制药工程设计网络教学平台建设的研究
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《吉林省教育学院学报(中旬)》2015年 第8期31卷 39-40页
作者:于波 王金利 王沛长春中医药大学药学院吉林长春130117 
概述制药工程设计课程网络教学平台建设情况,阐述该课程网络教学平台建设目标及意义,叙述本课程网络教学平台主要栏目建设情况。
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基于PIC单片机的新型流量变送器的设计
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《电工电气》2011年 第3期 17-20页
作者:王道河 王金利青岛科技大学自动化与电子工程学院山东青岛266042 
介绍了一种新型流量变送器的设计,其特点是利用传感器采集流量信号,然后将信号送给PIC单片机进行A/D转换,同时完成对各种器件的配接,实现瞬时流量的显示和对流量的累积积算,并可将瞬时流量结果转换成标准4至20mA信号,完成流量变送器功...
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为何卓越:主流媒体中卓越乡村女教师生活空间叙事主题分析
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《教师发展研究》2021年 第3期5卷 33-44页
作者:王金利 耿涓涓广西师范大学教育学部广西桂林541004 广西艺术学院美术教育学院广西南宁530022 
分析2010—2020年全国教书育人楷模中乡村女教师事迹的报道,可以将主流媒体文本中对卓越乡村女教师日常生活空间、职业生活空间和专业生活空间的描述概括为12个主题情境,分别是艰苦环境中的志坚行苦、困难境遇下的无私奉献、师生彼此守...
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