摘要：数字化转型是新时代职业教育高质量发展的关键突破口,但在转型过程中,职业院校面临着资源机制不完善、师生数字化素养待提升、数字化考核评价标准不全面等问题。文章在分析数字教材概念、功能的基础上,提出从数字教材建设入手,坚持教材的育人导向与类型特征不变,加快职业教育的数字化转型;并以深圳职业技术学院的一线实践为例,介绍了数字教材的编写原则、开发内容、建设成果,以及在教学应用、素质培养和数字治理方面的具体作用。为深化数字教材在教学中的作用,文章还从队伍建设、规范体系、运营机制、安全措施、支持平台等方面提出具体实施建议,以期构筑功能完备的数字教材体系,推动职业教育数字化转型与高质量发展。

摘要：陶行知强调"生活即教育".我国教育在很长的一段时间内关注应试,但结果不尽如人意.新课程改革开始之后,陶行知的教学理念受到关注,并改变了各科教师的教育教学方法.具体到小学语文的日常教学中,则着重体现在口语教学方面.

摘要：2008年爆发的全球性金融危机,引发了全国乃至世界重新研究马克思主义的热潮。在中国,党和政府在进一步加强和深化马克思主义理论研究和建设,加快建构中国特色哲学社会科学,加大马克思主义理论研究和建设工程建设力度,很大程度上促进了马克思主义的研究。作为马克思主义组成部分的马克思主义文艺理论也在诸多层面的期待中取得了应有的进展。从舞蹈艺术层面来说,它包含在马克思主义文艺理论当中,尤其在舞蹈编创上,其思想和马克思主义理论是分不开的。在中国,马克思主义文艺理论在一定程度上影响了舞蹈编导的思想,甚至成为舞蹈艺术的指导思想。本篇文章试从马克思主义文艺理论的一些基本观点来看其和舞蹈编创的联系,希望在舞蹈发展路上能够出现更多代表中国精神、中国文化的优秀作品。

摘要：针对目前人脸识别算法的误识率高、鲁棒性差等不足,设计一种基于判别分析与低秩投影的人脸识别算法,以获得更优的人脸识别结果.首先对人脸图像进行分块,提取每个子块的局部特征,并判别分析提取人脸的全局特征;然后通过低秩投影选择对人脸识别结果贡献较大的特征组成特征向量;最后采用最小二乘支持向量机根据"一对多"的原则建立光照人脸识别的多分类器,并对多个人脸数据库进行仿真实验.实验结果表明,该算法可找到最优人脸识别特征子集,降低光照人脸的误识率,人脸识别速度得到明显提升,且人脸识别效果优于其他人脸识别算法.

摘要：论述了“图说福建改革开放40周年”项目的技术路线,包括选题、数据设计、服务设计,结合H5技术开发了在线服务系统,通过时空4个维度,采用“图文结合、图表结合”的方式,直观地展示40a来福建省在交通发展、政区变化、城区发展、经济发展和人口变迁等方面发生的变化。

摘要：Multisim广泛应用在教学当中,文中通过实例介绍Multisim软件在高频电子线路教学中的应用。教学实践证明,将电路仿真分析引入理论教学中,不仅能加强学生对理论知识的理解,而且可以激发学生对电路设计的积极性。

摘要：UART(Universal Asynchronous Receiver Transmitter通用异步收发器)。该设计给出了UART发送器的模块结构和仿真模型,并分析了其具体的工作原理和过程。计算机仿真结果也证明了模型和理论分析的正确性,该模型为UART系统的结构设计提供条件,具有实用价值。

摘要：随着信息技术的发展,未来公交小车的智能化控制也是发展趋势。本文结合单片机,设计一款能够自动循迹以及自动躲避障碍的公交小车。智能公交小车系统的设计以STC89C52单片机为主控制器,用L298N芯片驱动电机,借助外红检测传感器完成小车自动循迹和避障功能,并且能够现实小车路程,达到小车智能化控制的目的。

摘要：馆员队伍是图书馆未来发展的核心竞争力,培养研究型馆员对于高职院校图书馆的发展具有重要的意义,但是目前高职院校图书馆的馆员成长还存在诸多困境。深圳职业技术学院图书馆在长期的探索和实践基础上实现了研究型馆员队伍的"四个对接",有助于研究型馆员的突破能力发展瓶颈和水平提升。

摘要：【教学内容】垂直与平行（人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第四单元64—65页）