摘要：为了从一种全新的视角和手段探讨新课程中锌与氯化铁溶液反应到底生成什么产物的问题，通过微波实验方法和正交实验设计，将影响该反应的各种因素和水平进行了科学、全面、均衡地安排，根据定量实验数据，得出了：7Zn＋6FeCl3＋6H2O=2Fe（OH）3＋2Fe＋7ZnCl2＋2FeCl2＋3H2↑的实验结论。

摘要：案例示范教学是一种富有创意的教学模式,它既能向学生明确摆出已有知识与未知领域之间的差距,从而引发好奇心和追求欲,又能以教师讲解自己的科研成果的研究过程,启迪思路、激发学习热情、树立创造志向,该教学模式明显比传统的言教对学生创造性思维的培养、心理素质的影响,以及对创造的兴趣和好奇心的唤起都要深刻的多。

摘要：微型无机化学实验仪器的设计和制作徐州师范大学化学系王锦化微型化学实验是近年来国内外迅速发展起来的一种实验方法和技术。它具有实验操作简捷，反应迅速，现象明显，节省药品，污染小且安全的特点。目前进行微型有机化学实验仪器的设计已较为成熟，而在微型无机化学实...

摘要：本文阐述了大学生科技创新活动实验室的要素、特性、功能和意义,并根据开展和指导大学生科技创新活动的实践与实验室管理学原理,探讨和分析了大学生科技创新活动实验室的组织、组织设计和机构功能。为高校大学生科技创新活动实验室的建设与管理,以及大学生科技创新活动的有序、科学、健康的发展,提供了有益的参考。

摘要：介绍了在化学实验教学研究教学中,如何以实验设计、实验教学研究疑难问题处理为平台,有计划、有步骤地培养师范本科生的发散性思维和收敛性思维,以及运用发散性思维和收敛性思维的关键与技巧。

摘要：该教具是为无机化学原电池教学设计的课堂演示装置，见下图。其特点是可挂在墙上直接在教具挂板上进行原电池演示实验，有利于学生对实验现象的观察和教师的演示操作。该演示教具优于经典原电池实验之处是利用纸上点滴的方法进行原电池实验，因此节省了药品和仪器，同时操...

摘要：为了使新课程中模拟闪电雷雨条件下N2与O2反应的实验现象更加鲜明、生动、趣味，文中利用100kV超高压电弧模拟闪电条件下N2与O2反应，并通过正交实验设计，将影响该反应的各种因素、水平进行了全面、均衡地安排，选择了最佳实验条件，得到了非常浓郁的红棕色NO2气体。

摘要：为将微波法制备纳米银技术引入高校实验室综合设计性实验,文中研究了微波功率、温度、微波反应时间及pH对纳米银粉粒度的影响,并采用SEM分析纳米银的粒径,选择了微波法制备纳米银适宜的反应条件为:微波功率500W、温度30℃、微波反应时间20min、pH为3-4,得纳米银晶粒径70-90nm,且分散度较好。

摘要：为解决新课标《化学1(必修)》和普通中学化学教科书中钠燃烧实验存在的玻璃管易破裂、现象不易观察以及空气污染等问题,对该实验的装置、材料和演示方法进行了探讨,设计了在封闭的装置里进行钠燃烧实验的新方案,取得了良好的实验效果。

摘要：介绍了一种钠与水反应实验演示仪器的结构 ,设计原理、尺寸 ,以及使用方法 ,为化学课堂演示实验提供一种操作简捷、实验现象鲜明、趣味性强、可供商品化生产的新型化学仪器。