摘要：生物化学作为一门医学专业基础课,与许多学科交叉渗透,内容庞杂、抽象,教学质量难以保证。提高课堂教学效果是提高教学质量的重要途径。作者结合自身教学经验,从培养学生的学习兴趣、优化课堂教学设计、合理使用现代化的教学手段、挖掘生物化学美学信息等方面,对如何提高生化课堂教学效果进行了探讨与研究,总结了一些做法。

摘要：根据当前园林行业和园林专业教学现状,探讨高职高专园林专业教学中《计算机辅助设计》课程教学思路、教学模式、教学方法的改革。

摘要：由于专业与技术的需要及学校规模的不断扩大,学校每年都要聘用一批高校毕业生(多数为非师范院校毕业生)从事教学工作,在对他们的专业知识得以肯定的同时,不可忽视其素质的培养.这里所说的素质除专业素质外,更侧重于对教育工作者的政治素质、心理素质和教学艺术素质的培养.