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我国手机媒体涉农传播的困境与对策
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《新闻界》2014年 第9期 15-19页
作者:赵晓春 王鲁美 李艳英青岛农业大学动漫与传媒学院 
近年来手机这个"带着体温的媒体"已经成为我国农村地区农民的日用品。本文梳理了我国现阶段手机媒体涉农传播的常见应用形式,分析了当前手机媒体涉农传播存在传播主体缺失、应用形式远离农民生活、媒介技术门槛阻碍农民应用...
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政府信息公开的信息生态系统及其信息生态平衡探析
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《图书馆学研究》2015年 第10期 99-100,F0003,98页
作者:王鲁美 相丽玲 李文龙青岛农业大学动漫与传媒学院 山西大学经济与管理学院 
基于信息生态系统相关理论,对政府信息公开的信息生态系统、构成要素及其相互关系进行了构建和论述,并对社会评议参与下的政府信息公开的信息生态平衡及其重要性进行了分析,进而从系统的角度揭示政府信息公开主体及其信息活动之间相互...
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PBL教学模式在传播学教学中的运用——以广告学专业为例
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《东南传播》2012年 第12期 122-123页
作者:董丽荣 王鲁美青岛农业大学动漫与传媒学院山东青岛266109 
传播学因为其理论的抽象,从一定程度上增加了学生理解、内化的难度,同时也制约了传播学导论课程的教学效果,因此,在教学过程中应该着重从教学主体的转变、教学内容的组织、教学方法的改进等方面入手,充分调动学生自主学习的积极性,从而...
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媒介融合背景下应用型传媒人才培养探讨
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《前沿》2012年 第2期 191-192页
作者:王鲁美青岛农业大学艺术与传媒学院山东青岛266404 
近年来,我国新闻传播学专业教学点增长迅速,办学学校也涉及多个类别和等级。并且,当前融媒体的发展环境,迫切要求我国新闻传播学科办学层次多元化发展,学术型、应用型和职业型办学应该有所区分。本文结合青岛农业大学传播学专业的办学实...
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论案例教学在《传播学导论》课程中的应用
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《今传媒》2013年 第4期21卷 138-139页
作者:王鲁美青岛农业大学艺术与传媒学院山东青岛266404 
《传播学导论》课程是一门理论知识量大、思辨性强的课程,运用案例教学法可以有效的改善其教学效果。本文在简单梳理了案例教学方法的概念、特征之后,以武汉公交女司机被打事件着重论述了传播学导论课程中实施案例教学法的过程,最后阐...
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谈公共频道建设与对农传播价值回归
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《商业时代》2009年 第27期 57-58页
作者:王鲁美 李艳英 赵晓春青岛农业大学艺术与传媒学院山东青岛266109 
目前,我国对农传播严重缺失,为避免有线传输网络重复建设为目的的公共频道建设在实践中处境尴尬。文章指出,当前公共频道建设是发展对农传播的契机:我国公共频道具备对农传播基础设施;公共频道具备对农传播的独特优势。
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防范“网络红人”现象的负面影响
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《今传媒》2009年 第8期17卷 86-87页
作者:王鲁美青岛农业大学艺术与传播学院现代传播教研室 
从2003年的木子美开始,到后来的二月丫头、天仙妹妹、芙蓉姐组、网络小胖、周正龙、周久耕、范美忠等网络红人太多太多,类型也丰富多彩,出名的途径也越来越多,出名的过程也颇具娱乐性。他们都是从最初的普通平民百姓,通过网络这一...
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传播学视角下农业社会化信息服务的困境与发展前景
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《农业展望》2021年 第8期17卷 150-154页
作者:王鲁美 丁翠娜 许金普青岛农业大学动漫与传媒学院山东青岛266109 山东省招远市农业技术推广中心山东烟台265400 
中国农业实现现代化,新型农业社会化服务体系的建设是保证。近年来中国学者针对农业社会化服务从体系建设、体制建设、创新模式等宏观层面进行了研究,而新型农业社会化服务体系微观层面的研究,如信息服务具体该怎样进行却鲜有关注。在...
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涉农企业信息化发展路径研究——以青岛市城阳区为例
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《青岛农业大学学报(自然科学版)》2014年 第2期31卷 151-155页
作者:杨佃波 王鲁美 李艳英 赵晓春青岛市城阳区流亭街道办事处山东青岛266000 青岛农业大学动漫与传媒学院山东青岛266109 
针对涉农企业信息化建设的"碎片化"、信息化指标应用率不高、电子商务开展不足以及缺乏专业化的信息化评测体系等问题,提出了"一站式服务"的信息化管理方法,通过应用"云计算"、"物联网"等信息...
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浅析涉农传播的历史反思与现实路径
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《新闻研究导刊》2015年 第17期6卷 23 4 10-页
作者:王鲁美青岛农业大学动漫与传媒学院山东青岛266109 
涉农传播主要研究农业和农村社会内部和与外部之间的传播模式、传者、受众、媒介、效果等。本文从涉农传播的历史背景出发,研究我国长期以来涉农传播的历史演变过程、涉农传播的现状,从报纸、期刊、电视、网络和其他形式的传播方式中得...
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