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下颌磨牙穿龈形态设计对种植体周围软组织影响的随机对照临床研究
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《北京大学学报(医学版)》2025年 第1期57卷 65-72页
作者:王鹃 邱立新 尉华杰北京大学口腔医学院·口腔医院第四门诊部国家口腔医学中心国家口腔疾病临床医学研究中心口腔生物材料和数字诊疗装备国家工程研究中心口腔数字医学北京市重点实验室北京100081 
目的:比较下颌磨牙区种植修复体不同穿龈形态对软组织的影响。方法:纳入40例患者(44例单颗磨牙种植修复),按黏膜厚度分为厚黏膜组(A组,黏膜厚度≥2 mm)和薄黏膜组(B组,黏膜厚度<2 mm),随机纳入试验组和对照组。对照组采用复制愈合基...
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基于模糊测试的Java反序列化漏洞挖掘
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《信息网络安全》2025年 第1期25卷 1-12页
作者:王鹃 张勃显 张志杰 谢海宁 付金涛 王洋武汉大学国家网络安全学院武汉430072 空天信息安全与可信计算教育部重点实验室武汉430072 山东浪潮科学研究院有限公司济南250013 
随着反序列化技术在Java Web应用开发中的广泛应用,针对Java反序列化机制的攻击也日益增多,已严重威胁Java Web应用的安全性。当前主流的黑名单防范机制无法有效防御未知的反序列化漏洞利用,而现有的Java反序列化漏洞挖掘工具大多依赖...
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我国古代祭祀文化特征分析——评《中国上古祭祀文化(第二版)》
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《新闻爱好者》2019年 第1期 109-110页
作者:王鹃西安电子科技大学人文学院艺术系 
对超自然力量的迷信和崇拜是各民族在特定历史发展时期普遍具有的特征,这本质上是由于社会生产力的低下导致的,上古先民无法科学地认识大自然中譬如雷电风雨等现象,有感于其巨大的威力而心存恐惧和敬畏,而更为重要的是这样一种对于超自...
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基于动作捕捉技术的少数民族舞蹈数字化开发
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《贵州民族研究》2017年 第11期38卷 104-107页
作者:王鹃西安电子科技大学人文学院艺术系陕西西安710071 
数字化技术日新月异的发展,为各类少数民族传统文化的传承提供了新的方式和途径。动作捕捉技术是一种对运动物体的关键部位设置跟踪和获取动作数据的数字化技术,最早运用于动画制作,现在被广泛的运用于各类舞蹈动作的捕捉中,这也为少数...
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电影《黑天鹅》的悲剧美学解读
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《电影文学》2015年 第17期 133-135页
作者:王鹃西安电子科技大学陕西西安710071 
美国电影《黑天鹅》是一部将艺术价值和美学价值完美融合的文艺片,影片从头到尾,从主题构建、故事架构到人物设定、结局安排都透着浓郁的悲剧色彩,成为悲剧美学影片的经典之作。影片讲述一位纽约芭蕾舞演员妮娜的悲剧人生,妮娜为了成为...
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前牙种植修复体穿龈形态设计的研究进展
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《中华口腔医学杂志》2020年 第6期55卷 417-420页
作者:王鹃 尉华杰 邱立新北京大学口腔医学院·口腔医院第四门诊部国家口腔疾病临床医学研究中心口腔数字化医疗技术和材料国家工程实验室口腔数字医学北京市重点实验室100025 
在美学区的种植修复中,修复体的形态设计对美学效果有重要影响。龈缘以下修复体的形态,即穿龈形态对种植修复的软组织美学和健康均至关重要。前牙种植修复体的穿龈形态设计方案、适应证、影响因素等相关研究较少且观点不一。多数种植修...
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高轨微弱信号的跟踪算法分析及仿真
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《空间科学学报》2022年 第1期42卷 153-162页
作者:杨小江 王鹃航天恒星科技有限公司北京100095 
高轨航天器自主导航技术是中国迫切需要发展的航天新技术之一,广泛应用于通信、导航、气象、预警等领域。高轨导航接收机为高轨航天器自主导航定位提供了便捷有效的手段。在高动态环境下,载波频率和相位、伪码相位均随载体运动发生较大...
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导航接收机上位机软件的设计与开发
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《微计算机信息》2008年 第1期24卷 169-170,159页
作者:王鹃 仇跃华中国空间技术研究院卫星应用系统部北京100086 
本文以GPS导航接收机的研制为背景,在VC++MFC AppWizard环境中针对上位机软件进行了详细的说明,其中包括上位机与下位机之间的数据通信、数据的实时显示、实时绘图、线程的使用、用户界面的设计等等。重点介绍了软件在开发过程中的要点...
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VirtinSpector:一种基于UEFI的虚拟机动态安全度量框架设计与实现
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《四川大学学报(工程科学版)》2014年 第1期46卷 22-28页
作者:严飞 石翔 李志华 王鹃 张焕国武汉大学计算机学院湖北武汉430072 
通过可信硬件能够弥补单纯软件安全的不足,从整体上提高云系统的安全性。但是,面对云环境运行时的安全,传统可信硬件技术无法提供足够的保障。为此,提出了一种基于UEFI的虚拟机动态安全框架——VirtinSpector。该框架能够将UEFI固件作...
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设计教学过程之前该做的功课——从发现式教学的特点谈怎样备好一节阅读课
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《湖北教育》2007年 第2期 29-30页
作者:王鹃武汉市武昌区教育局 
发现式阅读教学强调教学中充分发挥学生的主观能动性,依托文本,围绕疑问,展开探索,通过观察、分析、综合、判断、推理等多种思维活动的实践,形成分析问题、解决问题的能力和科学思维方法。
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