摘要：《长征组歌》作为一部具有鲜明民族性的声乐套曲,其所蕴含的艺术价值源远流长,对弘扬长征精神具有重要的意义。本文首先对《长征组歌》词曲的艺术创作过程进行了介绍,然后对其所具有的艺术价值进行了分析,最后对其弘扬长征精神的重要意义进行了介绍。

摘要：声乐教育不同于普通的音乐教育,它往往包含很多教学元素。声乐演唱者需要将情感、歌词等多方面的内容,融入乐理、节奏、气息当中,通过唱功和嗓音表现出来,从而演绎出情感丰富的音乐作品。声乐是通过唱功表现音乐的一种手法,而嗓音和唱功是基础技能。民族唱法美声化,是声乐艺术发展的新趋势。文章对此展开探究。

摘要："历史是最好的教科书"、"发扬光荣传统,当好红色传人"是党中央对于革命精神、民族传统文化宣传提出的号召。长征作为中国革命史上最为传奇的一笔,其精神内涵的影响与传承离不开经典红歌的助力。探讨革命精神与艺术传媒二者的关系,分析其内在的关联性以及二者的现实意义,对于促进新时期社会主义民族精神的接力传达以及中国特色文化的传播均具有一定理论参考价值。

摘要：红色歌曲是革命历史的记录,其中不仅饱含着革命理想,而且还体现了革命信念,内容积极健康、情感真挚,优美高亢的旋律令人鼓舞,可以说是精神力量源泉、心灵磁场。在现代高校教育教学过程中,应当积极挖掘红色经典歌曲中的文化和思想内涵,引导学生学习、传唱红色经典歌曲,让他们在欣赏、演唱歌曲过程中,受到潜移默化的熏陶,从而有效发挥红色经典歌曲的育人功能。本文将对红色经典歌曲的育人功能进行分析,并在此基础上就红色经典歌曲在现代高校中的传播和教学,谈一下自己的观点和认识,仅供参考。

摘要：红色经典艺术作品融入大学生思想政治教育的高校传播主体,主要有思想政治理论课教师、思想政治理论课教师以外的教师和其他教育工作者、大学生本身,其中尤以思想政治理论课教师的主体地位最为突出。三者只有共同努力、紧密配合,才有助于大学生思想政治教育效果最大化的实现。

摘要：随着音乐艺术的不断发展发展,声乐艺术受到了高度的重视。由于人们对于声乐艺术的研究增加,从美学的角度对声乐艺术进行相关的研究逐渐受到重视。本文通过解析声乐美学和音乐美学的含义,声乐美学是如何与声乐艺术相联系,声乐美学如何在声乐艺术中体现等方面来研究声乐艺术美学对声乐艺术的作用,使我们在实践过程中更好运用美学艺术理论作为指导。

摘要：声乐学习的优秀与否,一方面体现在演唱技巧的灵活性上,同时,演唱过程中更要注重作品自身的艺术性。如果将技术技巧和作品自身的艺术性巧妙地进行有机结合,声乐演唱水平一定有所保证。基于技术与艺术间的关系,本文展开深层次的论述。

摘要：“声情并茂、形神兼备”是我们在音乐表演中的要求之一。声乐表演所要传递的不仅仅是他们熟练的发声技巧和歌曲的思想内容，更深层次的是以富有情感的歌声去打动每一位观众。高超的声乐技能是必不可少的，同时，形体艺术的演绎会给观众留下更深刻的印象和感悟。在形体艺术和声乐表演的共同交融之下，带来的是视觉与听觉上的盛宴，这样相得益彰的艺术表演才能更深刻地实现艺术所给我们的感染力。

摘要：我国的民族声乐在艺术界占据着重要的地位,主要体现在外在形态和声音上的视觉效果与听觉效果,以及内在韵味、旨趣以及情境的观赏品味价值。并且它具备时代特征以及民族风貌。基于民族声乐以上的特点和优势,对其进行探究具有重要的意义。下面本文将分析民族声乐的内在美与外在美及其融合,以促进声乐教学和表演的发展。

摘要：在我国的传统音乐当中,其中非常重要的一个部分就是民族声乐,是我国音乐当中的艺术瑰宝,需要得到有效传承和发扬。同时,舞台实践是学生进行表演能力的主要途径,将民族声乐教学与舞台实践相结合,可以促进音乐教学的不断发展。本文主要对民族声乐教学与舞台实践相结合的教改进行了研究,旨在促进民族声乐教学的改革和进步。