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工程教育专业认证背景下混合式教学模式改革探索——以消防工程专业工程热力学与传热学课程为例
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《大学教育》2024年 第11期 68-72页
作者:班擎宇 伊伯乐 张恒 张彬内蒙古农业大学林学院内蒙古呼和浩特010019 
工程热力学与传热学是消防工程等工科类专业开设的一门专业基础教育必修课程,为达成工程教育专业认证目标,需要对该课程的教学模式进行改革和探索。文章在分析传统教学模式存在问题的基础上提出了线上线下混合式教学模式,该模式在教学...
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