摘要：云南省蒙自军分区在《纲要》集训中,积极把基层建设的热点难点问题摆在桌面上,设置进课堂里,让集训学员相互讨论、相互交流,共同制订破解难题的对策。《纲要》集训结束后,参训学员回到各自单位,立即将其转化到实际工作中,及时纠正有悖《纲要》的做法。

摘要：近日，“魅力三晋——山西省文化艺术精品展月”在上海大剧院进行了为期一个月的集中展演。山西历史悠久，底蕴深厚，是华西文明的发祥地。山西文化内容丰富，博大精深，极富鲜明的地域特色。

摘要：在“血液循环途径”一节的教学中,围绕体循环与肺循环过程构建模型,关注对模型的评价与改进,在逐步完善模型的过程中,深化学生对血液循环系统结构与功能的理解。整个教学过程中注重学生的学习理解、实践应用及迁移创新等学科能力的发展,培养学生归纳与概括、模型与建模等科学思维。

摘要：文章结合财经类大学专业特点,提出了基于专业模块的高等数学实验课的设计理念,旨在发挥Matlab软件优势,激发学生学习高等数学的积极性,提高教学效率,使数学实验课成为完善课堂教学的辅助。

摘要：作为财经类高等院校的大类平台课程,线性代数的内容为学生学习经济管理专业课程打下了基础.为了更好地贯彻全方位育人的教育理念,充分发挥课程教学的知识传授和能力培养功能.本文在慕课背景下,构建“教师”和“学生”双主体并行的教学模式、强化了以“课前→课中→课后”三个环节为主线的混合式教学设计模式,并以“行列式定义”教学为例,演示了教学内容和方式的重组与设计,构建了全方位育人的课堂.本文分析“双主体”混合式教学设计的优势,提出教学改革面临的客观挑战,以期在数学类大类平台课程的教学中完善、推广此教学模式.

摘要：以现代化、信息化的目光审视地线揭示板,对新型智能地线揭示板的系统进行详细介绍。

摘要：目的追踪调查新型冠状病毒感染疫情期间河南省中小学生的视力变化情况,为近视的防控提供理论依据。方法基于队列研究设计,于2019年9月采用多阶段随机整群抽样,对河南省郑州、新乡、周口和平顶山4座城市2222名小学至高中学生进行视力检测,并在2020年6月对其进行随访,现场开展视力检测和问卷调查。采用Wilcoxon和Kruskal-Wallis秩和检验、χ^(2)检验、单因素方差分析、多重线性回归分析河南省中小学生2019-2020年的视力变化及其影响因素。结果相比2019年,2020年学生总体近视率有所增长,差异有统计学意义(55.7%,64.9%,χ^(2)=1035.91,P<0.01),轻、中、重度近视率2年差异均有统计学意义(2019年:32.4%,18.8%,4.4%;2020年:36.7%,22.5%,5.7%,χ^(2)值分别为8.43,9.23,3.94,P值均<0.05);2020年中小学生近视发病率为28.3%。多重线性回归分析显示,初中、小学四至六年级、小学一至三年级、地区经济水平低、使用电视上网课、休息时不看远方、晴天时学习桌桌面的亮度一般、晚上学习时只使用屋顶灯与学生近视进展有关(B值分别为-0.16,-0.18,-0.20,-0.06,-0.21,-0.13,-0.11,-0.40,P值均<0.05)。结论河南省2019-2020年中小学生视力向近视方向进展,且近视进展受教育阶段、经济水平、用眼习惯、用眼环境等因素综合影响。应积极干预并强化近视防控,改善中小学生用眼环境,以减缓近视发展。

摘要：中外针对极寒条件下变压器油纸绝缘的击穿特性研究已取得了丰富的实验数据,但对极寒条件下变压器冷启动过程中温度场和流场的研究较少。为探究极寒条件下油浸式变压器冷启动过程中温度场和流场的分布情况,以云南通变电器有限公司生产的SFZ11-10000/35型35 kV油浸式风冷变压器为例,利用COMSOL建立其二维轴对称导热模型,对极寒条件下变压器冷启动过程中的温度场和流场进行仿真模拟,并设计实验验证了模型数值计算的正确性。仿真结果表明:冷启动过程中,铁心和绕组上方形成多个小范围油流循环区域,随冷启动的进行小范围油流循环不断扩大并融合成一个大范围油流循环,420 min以后温度场和流场逐渐趋于稳定,最高温度为64℃,最大速度为91 mm/s,局部存在的较大温度场和流场梯度造成变压器内温度分布不均和油流不稳定现象的出现。

摘要：随着物流工程科学技术的不断发展,自动化设备的运用极大地提升了物流的服务质量。本文通过分析相关高铁快运车站目前面临的现状,结合目前物流技术与模式,以提升高铁快运车站物流效率、提高货运效益为目标,从设备选型、运作模式等方面提出整体设计方案,并运用Flexsim软件模拟运行,为我国高铁快运车站物流体系构建提供参考。在网络经济快速发展的今天,电子商务已经成为人们生活中不可或缺的一环。2019年,高铁快运网络含有481个办理站,覆盖514个城市[1]。高铁+电商的深度融合,使得消费服务与供给升级相辅相成、相互促进,速度已成为高铁快运服务百姓、抢占市场的关键要素。

摘要：目前应用型地方高校的高质量发展压力增大,其传统的师资培养模式需要转型升级,开展校企合作是其中的一项重要途径。文中分析了地方高校青年教师的成长环境,提出了其面临的主要问题,并开展了基于校企合作的青年教师培养模式设计,提出了优化定位、科学考核、合理设计项目等具体措施,并提出了与之配合的政策措施,从而有力地推动相关院校的青年教师培养工作开展。