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《与狼共舞》的主题内核和意象符号
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《电影文学》2017年 第10期 138-140页
作者:琚磊洛阳理工学院外国语学院河南洛阳471023 
电影《与狼共舞》是一部由西部片元素和史诗片多种元素糅合而成的优秀电影,再现了白人英雄邓巴不以身份尊卑为界限,忠诚地与印第安人交往和最终融为一体的思想与行动轨迹。电影突破了好莱坞影片中美国精神与英雄主义完美契合的框架和局...
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文本素材资源的自动分类算法研究
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《中国电化教育》2003年 第2期 80-82页
作者:孙波 马小强 琚磊北京师范大学信息科学学院100875 
教育资源建设是教育信息化的基础,而教育资源的有效应用必须以资源的准确分类为基础。教育部远程教育标准化委员会在《教育资源建设技术规范》(征求意见稿)中提出了教育资源的元数据结构和分类体系。为了提高资源分类的自动化程度,简化...
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从《老人与海》看海明威的意识流技巧在人物形象刻画上的运用
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《辽宁行政学院学报》2010年 第7期12卷 115-116页
作者:琚磊洛阳理工学院河南洛阳471023 
在其意识流小说代表作《老人与海》中,海明威娴熟地运用了时间蒙太奇、多视角叙述、自由联想、内心独白、象征等多种意识流技巧,生动、逼真地塑造了一个在重压下仍然保持优雅风度、在精神上永远不可战胜的老人形象,充分展示出了意识流...
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哥特风潮的美学解读
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《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2010年 第7期31卷 41-43页
作者:琚磊洛阳理工学院外语系河南洛阳471023 
哥特是凸显特征的艺术,是对自然的创造性模仿,是在丑与悲剧的激励下表现崇高。哥特风潮实质上蕴含着多种美的元素。
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素质教育理念下的英美文学课程优化设计探讨
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《佳木斯教育学院学报》2012年 第2期 309-309,315页
作者:琚磊洛阳理工学院外语系河南洛阳471023 
英美文学是大学英语专业的必修课程。本文围绕文学教学的目的,在分析英语专业英美文学课程现状的基础上,深入分析并呈现了一个包含课前、课堂、与课后的完整的课堂教学流程,以此作为对英美文学教学改革的进一步探讨。
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基于联盟链的边缘缓存系统收益最大化的缓存策略
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《计算机应用研究》2023年 第8期40卷 2447-2451,2466页
作者:杨帆 姜静 杜剑波 张雪薇 刘锰 琚磊西安邮电大学陕西信息通信网络与安全重点实验室西安710121 
边缘缓存技术能够将热点内容提前放置在距离用户较近的网络边缘,可以显著降低传输时延、提高网络效率。然而,不同的运营商各自部署边缘设备,投入巨大且缓存内容相互隔离,无法共享。针对此问题,改进了一种基于联盟链的边缘缓存系统架构,...
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开关磁阻电机用于塔式起重电机的可行性探讨
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《安徽建筑》2000年 第2期7卷 81-82页
作者:琚磊 谢晓春安徽省建筑科学研究设计院 合工大建筑设设计研究院 
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充油式潜水电泵改进方案
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《安徽建筑》2000年 第2期7卷 83-83页
作者:谢晓春 琚磊合工大建筑设计研究院 安徽省建筑科学研究设计院 
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