限定检索结果

检索条件"作者=瑞云"
583 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
注重生理学教学方法的整体设计培养医学生的综合能力
收藏 引用
《中国高等医学教育》2005年 第3期 83-84页
作者:瑞云赤峰学院医学院内蒙古赤峰024001 
在医学院校生理学教学过程中,注重教学方法的整体设计,培养医学生综合能力是不可忽视的。本文在2002级、2003级护理学和中医学两个专科专业的生理教学中实施了教学方法的整体设计方案,效果良好。
来源:详细信息评论
多方向跳跃翻筋斗鼠群算法的UAV三维路径规划
收藏 引用
《机械设计与制造》2025年 第1期407卷 88-94,98页
作者:瑞云 海本斋 郭祖华 李萍河南工学院电缆工程学院河南新乡453000 河南省线缆结构与材料重点实验室河南新乡453000 河南师范大学教育学部河南新乡453000 河南工学院计算机科学与技术学院河南新乡453000 
针对鼠群搜索算法(Rat Swarm Optimizer,RSO)在求解无人机(Unmanned Aerial Vehicle,UAV)三维路径规划问题时的收敛精度低,易早熟等问题,提出了一种基于多方向跳跃翻筋斗鼠群算法(Multi-Direction Jump and Somersault RSO,MJSRSO)的UA...
来源:详细信息评论
应用生物技术专业实训室设计与技术分析
收藏 引用
《科技风》2025年 第5期 157-159页
作者:彭莺 瑞云 黄丽华 官昭瑛深圳城市职业学院/深圳技师学院广东深圳518000 
在职业教育领域,应用生物技术专业实训室建设既要考虑技能教学实践的需要,又要考虑企业实际工作的需求。本文以应用生物技术专业一体化实训的要求为主线提出了实训室的设计思路,通过对药品生物测定、微生物分离鉴别、食品安全快检、常...
来源:详细信息评论
RH精炼过程中合金熔化混匀现象的水模型研究
收藏 引用
《太原理工大学学报》2025年 第1期56卷 88-97页
作者:许智博 陈超 王佳 李怡宏 瑞云 赵岩松 薛利强 范晋平太原理工大学材料科学与工程学院山西太原 太原理工大学建筑与艺术学院山西太原 太原科技大学材料科学与工程学院山西太原 山西太钢不锈钢股份有限公司炼钢二厂山西太原 
【目的】在RH精炼处理的不同阶段,根据需要会加入大量合金,以调整钢液成分,其在RH中的运动、熔化及均匀分布,决定了精炼过程的生产节奏。【方法】通过水模型实验与数值模拟,研究了NaCl饱和溶液与NaCl颗粒分别作为示踪物质,在RH装置内的...
来源:详细信息评论
修炼“内功” 做强海南会展业
收藏 引用
《今日海南》2009年 第2期 21-21页
作者:瑞云 
会展业是集交通、住宿、餐饮、购物、旅游、广告等为一体的消费链条。据测算,国际上会议会展业的产业带动系数约为1:9。会展不仅是一种新的媒介和载体,更是一种特殊的旅游资源,具有客人档次高、消费水平高、停留时间长、组团规模大、利...
来源:详细信息评论
人重组5-脂氧合酶基因真核表达载体的构建和鉴定
收藏 引用
《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2016年 第4期31卷 321-325,369页
作者:白春英 史铁伟 瑞云 李天柱赤峰学院医学院分子医学研究中心内蒙古赤峰024000 
基因表达载体的构建是进一步研究相应基因功能的基础.该文详细地介绍了人5-脂氧合酶基因真核细胞表达载体的设计理念和构建方法,并通过转染、western blotting等方法鉴定了该载体在HEK293T细胞中的表达.
来源:详细信息评论
可生物降解液压油标准对比及性能要求
收藏 引用
《润滑油》2025年 第1期40卷 56-64页
作者:孙大新 瑞云 唐正丽 钟瑞 刘中国 李猛 郑延波中国石油大连润滑油研究开发中心辽宁大连116031 中国石油天然气股份有限公司上海润滑油产品设计分公司上海201800 中油首钢(北京)石油销售有限公司北京100101 中国石油润滑油公司北京102601 
文章介绍了可生物降解液压油的3个认证标准(EU Ecolabel、Denison HF-6和JCMAS P042),对比各标准特点及标准适用场景,总结了可生物降解液压油的性能要求,为可生物降解液压油的研制与开发提供参考。除了理化性能、橡胶相容性等指标的差异...
来源:详细信息评论
注重教学方法的整体设计 培养医学生的综合能力
收藏 引用
《中等医学教育》2000年 第2期18卷 24-24页
作者:瑞云内蒙古赤峰卫生学校内蒙古赤峰024001 
来源:详细信息评论
基于学习通的混合教学模式在生理学教学中的探讨
收藏 引用
《赤峰学院学报(自然科学版)》2021年 第4期37卷 55-58页
作者:郝丹丹 张凤宁 斯日古楞 贾晓丽 杨立新 瑞云赤峰学院基础医学院内蒙古赤峰024000 
生理学是医学生所学课程中一门重要的医学基础课程,学生普遍反映生理学抽象,知识比较难理解。教师可以利用“学习通”对生理学教学课程进行设计整合,从而对传统生理学课堂教学进行有效补充,有效激发学生自主学习意识,提高学生的学习兴趣...
来源:详细信息评论
市场与技术混合驱动集成化创新需求确定方法
收藏 引用
《计算机集成制造系统》2016年 第2期22卷 482-491页
作者:孔造杰 瑞云河北工业大学经济管理学院天津300401 
为使产品设计既满足市场需求又吻合技术创新规律而衍生新的需求,提出在"市场拉动与技术驱动集成的混合模式"下确定创新需求的方法体系。该方法体系包括:将直觉模糊集与理想点法结合得出创新设想技术可行度;将理想点法与灰色...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部