摘要：目的对生成式人工智能辅助下文创设计方法的研究现状进行梳理与总结,探讨未来生成式人工智能辅助下文创设计方法的趋势。方法采用文献分析法、比较研究法、案例分析法等作为主要研究方法,通过对文创设计方法和生成式人工智能相关概念分析,相关AI技术之间的功能差异与技术融合的分析,归纳总结生成式人工智能和文创设计方法之间的融合应用与局限,并选取中国知网CNKI数据库与Web of Science核心合集数据库中相关文献作为文献分析来源,对生成式人工智能介入文创设计的前期阶段、加工阶段和全流程3个方面的研究现状进行综述。结果在厘清生成式人工智能介入文创设计的现状基础上,总结生成式人工智能下文创设计方法3个方面的发展趋势,即文创设计方法的数智化、个性化、集成化。结论生成式人工智能可为文创设计方法带来具体方式、过程、内容3个方面的质效提升。随着生成式人工智能技术的不断发展,致力于文化服务的设计界亦有望迎来爆炸式创意时代,为文化提供更多创意与未来。

摘要：这六位同学在花瑶地区为社会创新而做的毕业设计如今已进入实际应用、量产的调整阶段，花瑶人也即将因其创意而实现自然、文化资源的可持续发展，获得更多的就业机会。相信在不久的将来，借助设计的力量，他们在瑶山上播种下的花瑶花一定能结出丰硕的果实。

摘要：袁菡瑶（1983一），女，扬州职业大学艺术学院讲师。南京晓庄学院艺术学院艺术设计专业本科毕业，东南大学艺术学院研究生在读。2007年至今从事高职平面设计教学，在公开刊物上发表多篇论文，作品多次在各级赛事中入选和获奖。

摘要：学生年段:五、六年级一、教学目标(一)知识、技能方面1.学生通过课前预习,知道黄龙溪“烧火龙”是历史悠久的民俗文化形式,初步了解其基本知识和文化内涵。2.学生通过小组交流、讨论,合作设计作品构图和表现形式,选择适当的原材料,并对原材料进行合理的处理,能用原材料拼摆出基本造型,以满足作品创作之需。3.学生在创作过程中激发丰富的想象,发展创新思维,以小组合作的方式创作情景生动、充满趣味、形式多样的根果艺术作品,最后在教师的指导下进行适当的组合或装裱,提升创意实践和艺术表现能力。

摘要：随着旅游目的地间的竞争日益激烈,目的地管理机构越来越注重在营销内容和形式上凸显自身的独特个性。该研究以当下热门的旅游营销方式——叙事广告为场景,通过3项实验,探索了山水旅游目的地类型(山地vs.水体)如何与广告叙事者性别(男vs.女)进行匹配来增强广告的说服效果,并检验了叙事者-目的地一致性对这一影响的中介作用,以及游客思维模式对其的调节作用。研究发现,山地(水体)型目的地与男性(女性)叙事者匹配带来更好的说服效果;叙事者-目的地一致性在这一影响中充当中介作用;当游客的整体型(分析型)思维启动时,目的地叙事者性别匹配对广告说服效果的影响效应会出现(消失)。该研究是山水旅游目的地情境下目的地叙事者性别匹配对叙事广告说服效果的影响效应和机制的初步探索,相关研究结果可为山水及其他类型旅游目的地营销提供理论参考和实践启示。

摘要：本文将综合经典叙事理论与媒介视野，分析数据库电影在节奏延宕背后的叙事逻辑。数字时代的计算机数据库逐渐具备自我增殖的特征，推动数据库电影及数据库叙事作突变性的革新。自《摄影机之眼》到彼得·格林纳威的影像实验，数据库电影的叙事都以漂浮、跳转或冗杂无序为特征。本文从具有广义数据库特征的数据库电影入手，认为他们的叙事节奏或意义表达的延宕来自叙事层与意义层的分离，同时数据的差异化迭代也使得意义的统一与叙事的复调之间存在隔阂，由此考量数据库电影的历史叙事或意义生产的可能。

摘要：文章以人居环境艺术为参照,探讨《瑶溪二十四景诗》中山水景观和人居环境的营建艺术。园林空间与山水景观,人工天然与文化内涵,相互映照。文章分析归纳出诗中描绘的瑶溪区域"点—线—面"的山水格局组织、"情景交融"的人居环境营造等艺术手法,以及凝聚其中的朴素淡然的美学思想。文章的研究有利于我们树立从栖身而居到栖心而居的价值取向,对区域性人居环境建设实践和营建岭南特色的人居环境研究具有一定的指导意义。

摘要：设计说明:整套包装设计背景及辅助图形以山和水为设计元素,整体色调与产品名称相呼应,线条造型元素与茶叶产地及当地的地貌环境相呼应,凸显了茶叶天生天养的生长环境,同时也体现了传统文化的氛围感。

摘要：工作室简介浙江省杭州市上城区多彩和音名师工作室是上城区首个学前教育工作室,于2 0 1 5年8月正式成立,领衔人为上城区特级教师颜瑶卿。工作室基于加德纳“多元智能”理论,以陶子幼儿园“小陶子五彩文化课程”为背景,以体验式音乐活动为切入口,促进幼儿学习品质和人格素养的养成。同时,工作室利用线上线下、网站、微信公众号等多渠道资源,发挥名师联动效应,扩大并提升了辐射面的广度和深度,致力于促进教师专业能力持续发展,提升内涵发展。两年来,工作坊积极培养人才,参与国家、省、市、区等教学活动展示和教育科研活动,足迹適及青海、咸阳、上海、南京等近2 0个城市,共组织了1 0多场大型研修活动,2 0多场多彩关爰活动,获得了1 6项国家级荣誉。