摘要：教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。而要实现教学过程中真正意义上的师生互动,每位教师必须深刻理解其内涵和意义,准确把握其所具有的平等性、交互性、共振性、连续性和多样性等基本特点,并积极主动地在精心创设的教学情境、科学设计的教学过程,注重设置活动课程,娴熟地运用评价艺术,从参与互动等方面着手,使其在良性运行中收到良好的成效。

摘要：课本剧可以激发学生学好语文的兴趣，可以对学生进行生动形象的思想教育，可以提高学生的艺术素质、文化素质和审美素质。其表演形式有朗诵型、即兴表演型和提高型。教师要做好课本剧的编排指导工作。

摘要：为了得到某气动连杆升降机构的运动规律,使其在满足工作要求的基础上结构参数更加合理,对其进行了运动学仿真分析与优化。首先,运用复数矢量法建立气动连杆升降机构的运动学分析数学模型,再基于此在MATLAB中建立机构的Simulink仿真模型,通过仿真获得机构的运动规律曲线。然后运用速度瞬心法推导升降部件的速度关于升降高度的表达式,建立了以升降部件速度平稳性为优化目标的单目标优化模型,实现了结构参数的优化。最后,通过多组数据对比分析了气缸参数对优化的影响。结果表明:优化后的机构有更好的运动特性,气缸速度对优化结果没有影响,气缸初始长度对优化结果有明显影响。

摘要：教案设计决定着课堂教学行为,高质量的教案设计是高效率课堂教学的基础和前提。以新课程理念为指导,是新课程大背景下进行教案设计的必然要求。要使教案设计体现新课程理念,教师必须从深刻领会课改理念、切实更新备课观念、努力找准(学生)学习起点、深入挖掘学习资源、科学设计(学生)学习方式、注重体现教学个性六个方面着力,坚守“为了每位学生的发展”的教育理念,在新课程理念指导下,做好教案设计这一常规而又十分重要的工作。

摘要：对网版正反两面进行感光胶涂布和烘干是网版制作过程中的重要工序,为了减少人工操作、提高自动化水平,设计了自动涂胶烘干一体化系统,对该系统工作原理进行了阐述,建立了涂布机构的运动学模型,进行了运动学分析,得出了运动学规律,并对该系统单侧网版烘箱抽屉数量进行了计算,与市场上烘箱抽屉数量进行了比较。结果表明,所设计的自动涂胶烘干一体化系统结构合理、运动可靠,能够对不同尺寸的网版进行感光胶涂布和烘干操作,具有很强的实用性。

摘要：本文回顾了我国实验室设计装修行业发展历程,包括基础薄弱阶段、专业化起步阶段和专业化标准化发展提升阶段,并结合检验检测实验室专业特点,分析实验室设计装修过程中面临的专业资质欠缺、专业设计人员短缺、标准体系不完善等问题,提出加强相关人员学习教育、培养专业技术队伍、加强顶层设计、推动检验检测实验室设计装修工作标准化的解决思路。