摘要：三线建设工业遗产的保护与活化对传承历史记忆与弘扬三线精神具有积极意义。研究以宜宾市三线建设工业遗产为研究对象,基于场所记忆理论,探索了以三线建设工业文化为主题的文化创意空间设计方法。三线建设工业文化主题文化创意空间与城市公园的融合,赋予城市公共空间更多的功能,有助于更好地展示三线建设的历史与记忆。在设计层面,基于宜宾市三线建设工业遗产的现状,通过深入研究与挖掘工业遗产的历史元素和文化符号,结合现代设计理念和科技手段,提出了三线建设工业文化主题文化创意空间的设计策略。以期为宜宾市三线建设工业遗产的保护与活化提供新思路。

摘要：十二时辰是我国传统天文历法文化的一条重要分支,具科学性与传承意义。方位则是认知时间的重要辅助元素,通过设计研究分析中国时辰文化在现代产品设计中的表现形式,为我国天文历法的传承和设计创新提供一些参考。

摘要：三线建设工业遗产的活化是传承三线精神与记忆的重要方式。基于此,文章首先探讨了记忆场所的活化研究,涉及遗产保护与纪念空间、文化认同等主题,强调活化设计将历史与现代相结合,为遗产注入新的活力。其次,总结和提取了三线建设工业遗产的场所记忆感知媒介,包括建筑、历史物件等元素,强调保护和传承记忆的重要性。最后,提出了基于场所记忆理论的三线建设工业遗产活化策略,包括保护与利用平衡、保留场所精神、融入城市发展及关注本地居民需求。以期为工业遗产的活化提供参考。

摘要：在全球数字化技术高速发展推动下,高等教育数字化转型面临机遇和挑战,作为以培养应用型人才为目标的地方高校也亟待实现数字赋能下的高质量发展。以地方应用型高校为研究视角,分析数字化转型背景下地方应用型高校教学现状及困境,探索建立适合应用型高校定位及人才培养目标,构建“以学习者为中心”,以“知识习得—技能习得—实践实习—成果产出”的过程性协同融合教学模式,以此推进数字赋能协同融合的教学模式改革。