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畲族纹样融入幼儿美育的路径探索: 收藏
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引用; 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第11期 5-8页; 作者：张一凡王红伟甘舒媛刘雨欣宁德师范学院教育与艺术学院福建宁德352100; 畲族纹样是闽东畲族的传统艺术形式,其中蕴含着丰富的传统文化内涵,是丰富幼儿园课程体系,突出地方性特色的重要素材。幼儿美育可以通过活动融入与环创浸润两大路径,展示畲族纹样主题,传承民族传统文化,全面发展幼儿教育。富有地域特色...; 畲族纹样是闽东畲族的传统艺术形式,其中蕴含着丰富的传统文化内涵,是丰富幼儿园课程体系,突出地方性特色的重要素材。幼儿美育可以通过活动融入与环创浸润两大路径,展示畲族纹样主题,传承民族传统文化,全面发展幼儿教育。富有地域特色的美术形式融入幼儿美育,不仅能够提升幼儿的审美感知能力,而且能够传承弘扬中华文化、增强其生命力和影响力。畲族纹样是闽东传统文化的典型代表,是中华民族传统文化的重要组成部分,具有浓郁的生活气息,反映了闽东人民的风俗习惯。幼儿美育包括家庭美育、幼儿园美育和社会美育,本文中幼儿美育主要指幼儿园美育活动,即通过幼儿园的环境浸润和活动组织,发展幼儿艺术潜能,涵养幼儿对传统文化艺术的热爱,传承闽东特色。; 来源：详细信息评论

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