摘要：针对高校化学教师教学效果不理想,学生学习吃力、困难等问题,通过分析中学化学教育和大学化学教育的差异,研究大学化学教育与中学化学教育的衔接性。研究结果表明:中学化学教育很多地区缺乏实验教学,尤其是西部农村地区更为突出,大学化学教育学生课堂效率和实验积极性有待提高;从教学对象、教学内容和教学方法三个方面分析了中学化学教育和大学化学教育的差异,进而形成了衔接大学化学教育与中学化学教育的四个建议:丰富教学内容,在知识上进行融合;选择合适的教学方法,提高学生学习兴趣;优化教学过程,注重教学实践;完善教学评价体系,在结果上加以引导。

摘要：大朝山水库上游梯级为具有年调节能力的小湾水库，本次大朝山水库汛期运行水位动态控制研究仅针对小湾水库蓄水运行前。为了在小湾水电站投产前，合理利用大朝山水库调节库容，科学利用洪水资源，以不影响水库自身及上下游防洪安全、不增加水库淹没为前提，结合完善、可靠的水情测报系统，进行大朝山水库汛期运行水位动态控制研究，从水库泥沙淤积、水库淹没、能量指标、上下游防洪安全等方面综合分析比较，拟定大朝山水电站水库汛期运行水位动态控制方案，通过抬高水库汛期运行水位，以减少电站受阻容量，增加电站汛期出力，缓解云南电力供应紧张局面。