摘要：在对于中国现代戏剧发生历史的叙事中,1907年留日学生艺术社团“春柳社”对外公演的五幕新剧《黑奴吁天录》,通常被视为中国现代戏剧得以确立的重要标志。然而,“春柳社”的表演仅是代表20世纪初中国学生新潮演剧,通过日本新派戏剧为中介学习欧美新剧实现改良中国戏曲、创生中国现代戏剧的一条间接路径;在此之前,中国国内就已经出现了引入西方近代戏剧的直接路径,这就是清末在华西式学堂的中国学生的新潮演剧活动。上海圣约翰大学早期莎剧演出作为其中的先行者,不仅将莎士比亚以来西方近代戏剧和以对话为主的演剧方式引入中国,同样重要的是,它是近代西方文明根植于中国历史发生巨变背景下中西文化交流在上海都市生态中碰撞与融汇的产物,带有鲜明的中西跨文化属性。这种西式“舶来性”与中国“本土化”之互塑,既使西式学堂的中国学生参与近代中西跨文化戏剧的对话成为可能,也使新潮演剧从发生之时起,便成为清末中国戏曲借以参照、创生中国现代戏剧的重要标本。

摘要：近几年来,当代艺术创作似乎进入一个集体钝化的状态,出现了"图式撞车"、艺术探索过程无连续性、自我抄袭和自我复制、追崇极致效果、"微观叙事"、虚拟现实横行等一系列"钝感"状态的典型表征。文章对"钝感"状态的典型表征进行了剥茧抽丝的分析,从时代精神、现代性体验、中西方文化差异、心理学等多维视域透析其产生的根源,以期找到走出艺术创作"钝感"沼泽的方法。

摘要：验光技术是眼视光技术专业中的重要课程,重视培养学生实践技能。本文根据视光学系验光课程教学的人才需求特点,对照传统教学模式的不足,提出混合式理实一体化教学模式下验光课程的设计思路,即确定教学目标、找准教师定位,构建完善的线上教学沟通及自主学习平台,完善实践教学平台、设计理实一体化课程,改善评价体系等,以进一步培养学生对理论知识的分析应用能力、实践能力和创新能力,提高教学效率。

摘要：当代艺术语境下的艺术创作者们在内心普遍经历着自身并未深刻意识到焦虑。美术学院的学子们经受着现实焦虑、生存焦虑等重重夹击,以各种方式集体进行着无意识的逃避行为。这种放任自己使用防御机制应对焦虑、忽视或压抑潜意识里的表达的方式,在通往心灵的路上筑起一堵堵墙,使艺术个体很难在艺术创作中找到真实自我和创作方向,从而产生新一轮的焦虑。

摘要：售楼阿婆是芝麻镇的一道风景。她们将泛白的头发束在脑后,或举着广告牌伫立路边,或拿着售楼传单在等绿灯的车流里穿行……据说,在这个领域真正舞出一片夕阳红的是冯阿婆。冯阿婆,芳名麦子,打小就同那些田里的麦子一道,扎根在这片叫芝麻镇的土地,农忙时挥着镰刀锄头,农闲了围着锅台磨道。

摘要：如何在角膜接触镜课程中帮助学生牢固掌握理论知识和实践技能,确保人才培养目标的实现,为建设一支高素质、实用型的眼保健人才队伍奠定基础,是一个值得思考的问题。该文探讨了混合式理实一体化教学模式在课程中的设计,与传统教学模式相对比,不断分析、修改,培养学生对理论知识的分析应用能力、实践能力和创新能力,提高教学效率。

摘要：做好工程造价管理工作是基本建设健康有序进行的重要保证。以施工规范为依据,参照施工过程中实际发生的机械、材料消耗量,对长隧洞施工概预定额进行分析,以期达到工程预算能够客观反映实际施工中消耗的目的。

摘要：研究Al-1.3Si-1.2Mg-0.7Mn-0.6Cu合金固溶处理、淬火、室温停放14 d(T4状态)后,再经150℃~262℃,1 min^120 min的回归处理对合金性能和组织的影响。结果指出:T4状态的Al-1.3Si-1.2Mg-0.7Mn-0.6Cu合金,在170℃以下人工时效不超过30 min时,其硬度低于时效前(T4状态)的硬度,欲在30 min之内,获得显著的烤漆硬化效应,烤漆温度不低于170℃。这种合金经T4处理后,再在170℃、190℃、212℃、236℃时效处理,析出具有明显硬化作用的过渡相的时间分别超过60 min、12 min、4 min、2 min。

摘要：中国戏剧的译介及域外传播,是近年来中国戏剧研究的重要内容,因其所关涉的不仅是中国戏剧被它语言译介这一文化输出事实,更是其发生时中外文化交流碰撞所处的具体时代语境。《老生儿》是元代武汉臣的一部杂剧,国人注意者较少,但此剧自1817年被英国汉学家戴维斯译介为英语刊行后,却在西方世界引发了广泛反响,并成为近年来国内重估元剧本价值的重要诱因。这一跨文化现象表明,《老生儿》之所以受到关注,并非取决于元杂剧本身,而更多的是与19世纪初以英国为代表的西方对于中国戏剧文化镜像选择的具体而微的时代语境密切关联,这或可为观照中国戏剧及其译介与域外传播提供一种可能性的路径。