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浅谈数学作业的设计与评价
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《学园》2011年 第24期4卷 145-145页
作者：田改娥太原广播电视中专学校 
本文主要对数学作业的设计和评价进行了论述。作业的设计要把握适度和适量的原则，作业设计形式的多样化有利于学生的发展。另外还对作业评价的各种方式进行了比较，评价的目的是使不同学生在原有的基础上有所提高。
来源：详细信息评论
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