摘要：为实现停课不停教、停课不停学,热力发电厂课程组结合课程特点,采用学习通作为线上教学平台、腾讯会议作为辅助答疑平台,开展线上教学。介绍了线上教学设计思路与网络教学平台的搭建,并根据线上教学特点调整了课程评价体系,分自主学习、学习实践和互动答疑三个阶段对教学过程进行实施和监督。比较了线上教学和线下教学的特点,提出后续热力发电厂将采用线上、线下混合式教学模式开展教学活动。

摘要：本文介绍了利用工具磨床对小批量的矩形花键小径的磨削方法,通过合理的夹具设计,在不增加专用设备的情况下,利用自有工具磨床,圆满完成了外花键小径的磨削加工,保证了零件的设计公差。

摘要：本文通过企业中应用较广泛的成熟案例,阐述了机械加工中工艺装备的作用和意义,让初学者能够更容易理解和设计使用工艺装备,提高他们的职业能力。通过合理设计和使用工艺装备可以有效提高企业生产率,节约生产成本。

摘要：振动保护逻辑设计对机组安全运行影响较大,采用正交方向上两个轴振信号组合逻辑设计模式可以有效地降低单点保护误动概率。建立了机组转子—轴承系统动力学模型,分析了正交方向上两个轴振信号之间的关联性。研究结果表明,轴承动力特性和振动响应受轴承载荷的影响较大,不同载荷下轴心轨迹形状会发生较大改变,两个方向上轴振幅值比可以在一个比较大的范围内变化。轴承载荷越大,X方向和Y方向的幅值比越大,越容易导致振动保护系统拒动。振动保护逻辑设计时,轴振跳机值可参照国际标准,而报警值则建议参照机组历史运行记录,在历史值基础上增加30~50μm。