摘要：美国医学研究生招生的特点:在学位类型上包括医学博士、哲学博士两种,另有医学博士和哲学博士的双学位项目;考核形式采用入学申请制;考核内容主要是围绕着学业水平(学绩点,标准化考试成绩),学术能力(研究背景,论文),推荐信,社区公益活动,领导才能和特殊才能等方面。根据不同的学位类型,考核内容各有侧重。启示:1)根据学位类型和学位层次的不同,加快中医专业分类考核的推进;2)从考核形式、导师自主权、录取标准、信息公开和配套措施等几方面入手完善招生制度设计,以保障博士生招生方式改革的公平性。

摘要：文章围绕创新创业教育在中医药人才培养过程中的作用,阐述了高等中医药院校开展创新创业教育的现实意义、取得成效、特色成果、存在问题和建议对策。文章认为,创新创业教育在中医药人才培养过程中作用明显,部分中医药高等院校创新创业教育特色鲜明,成果丰硕,但课程设置、队伍建设、关注程度等方面还有距离,建议在顶层设计、基础条件、方式方法、资源调配等方面加以改进。

摘要：目前使用翻车机系统卸煤的电厂多采用尽头端布置,文章通过对翻车机系统尽头端和入厂端布置的技术和经济比较,提出在铁路布置方案受限的前提下,翻车机入厂端布置具有节省投资、便于管理的优势。同时对翻车机系统入厂端布置的作业流程及技术要点进行了重点论述,可供类似工程参考和借鉴。

摘要：北京中医药大学在多年的人文教育实践中,打破了原有以第一课堂为主的人文教育形式,总结形成了以艺术节、体育节、文化节、生活节、学术节为主体的第二课堂人文素质教育模式,通过对人文素质教育内涵的探讨及对制约因素的分析,创造性提出了针对中医药院校人文素质教育的新模式"五节育人系统"。并从教育目标与中医五行思维的角度阐述了其理论基础,介绍了学校多年来的工作实践情况。该人文教育模式值得继续深入研究和发展。

摘要：目的:调查比较北京中医药大学长学制医学生和普通医学生毕业后发展状况,就业后医疗水平与医德服务水平的差异,为本校不同学制教学提供指导与数据支持。方法:采用横断面研究设计,随机抽样方法对北京中医药大学长学制和普通毕业生进行问卷调查,收集基本信息,以及医疗水平、医德水平、科研能力等相关信息进行分析。结果:大多数毕业生月收入低于7000元,约占51.18%;长短学制毕业生间最高学历无统计学差异;不同学制间医疗水平和医德水平无差异;长学制医学生科研能力较强。结论:近年来,医学毕业生倾向于硕士、博士等高学历毕业后就业,这可能与就业压力有关。长学制与普通学制医学毕业生的区别只是学历较高,医疗水平与医德水平并不受学制的影响。

摘要：本文设计一种基于LPC2103的无线传感器网络应用试验平台,具有灵活性强、成本低等优点。作为试验开发平台可以满足不同需求对硬件平台、通信与网络协议的测试与试验需求。具有良好的灵活性与可扩展性。满足了无线传感网络不同行业应用的试验测试或评估要求。

摘要：基于AD8361芯片,通过对信号强度检测实现节点间的测距。给出了节点定位算法。

摘要：本文提出基于AD8361芯片，通过对信号强度进行检测，来实现节点间测距的新应用方法，并利用相应的定位算法进行节点定位。该测距方式具有成本低，可靠性强，应用广泛等特点，具有良好的应用和推广前景。