摘要：设计说明及教学建议:在教学中,创设真实的语言实践活动情境,引导学生发现“在看似矛盾的事例中,运用明贬实褒的表达方式,写出作家对猫的喜爱之情”这一撰稿密码,在对比阅读中体会老舍、夏丏尊和周而复三位作家对猫的喜爱之情,进一步学习名家撰稿密码。建议安排2课时。

摘要：一、单元学习任务三上第三单元以“童话王国”为主题,编排了两篇精读课文(《卖火柴的小女孩》《在牛肚子里旅行》)、两篇略读课文(《那一定会很好》《一块奶酪》)、习作、“快乐读书吧”等,引导学生通过对不同作家、不同国家、不同时代童话故事的阅读,感受童话丰富的想象,体会阅读的乐趣。

摘要：根据导线测绘仪的工作原理,观测诊断模型,按照具体设计制作整体铸造支架。利用导线测绘仪制作的整体铸造支架,固位体的设计布局合理,易产生共同就位道,使功能实用性与审美性并现,突显了义齿的商业价值。

摘要：随着管理部门信息化进程的深入和推进,社会公众对开放档案信息资源的需求日益强烈,为此文章提出了有效适合当代数字环境下开放档案的集成服务模式。文章首先对用户的档案利用需求进行分析,在整合用户需求信息的基础上决定开放档案共享服务的内容,随后基于Web3.0思想设计开放档案集成服务平台架构,并依托本体技术、多Agent技术实现档案信息的智能检索,依托Web3.0技术实现开放档案个性化服务。

摘要：随着管理部门信息化进程的深入和推进,对档案管理工作的数字化提出了要求,为此,文章提出了基于B/S模式的数字化档案管理系统。针对数字化档案管理系统进行需求分析,采用B/S架构,构建了系统的软件框架和功能架构,提出了档案管理部门的数字化档案管理系统存储模型,并从数据、网络安全等方面构建了可靠性高、结构完善的安全体系。

摘要：以５个加工番茄品种加州６号、加州３号、加州６１３、４７８和奇２３为亲本，用Ｇｒｉｆｉｎｇ完全双列杂交第一种方法（Ｃ＝ｐ２）设计，研究了加工番茄８个数量性状的配合力、遗传效应及性状间的相关性。结果表明，这８个性状的一般配合力和特殊配合力方差均达到极显著水平，其中单株产量、可溶性固形物的特殊配合力方差大于一般配合力方差，这２个性状的遗传主要受非加性效应控制，不能固定遗传；果实纵径、横径，果形指数，果肉厚，单株结果数，单果重等性状一般配合力方差分量大于特殊配合力方差分量，可以固定遗传。各性状狭义遗传力大小顺序为：果形指数＞果实纵径＞果实横径＞果肉厚＞单果重＞单株果数＞可溶性固形物＞单株产量。对果形指数等遗传力高的性状在早期世代进行选择即可有明显效果，而可溶性固形物、单株产量等遗传力低，受环境影响大的性状，应在杂交后期世代进行选择。加工番茄性状间的相关分析表明，单株果数是最重要的产量组成性状；可溶性固形物与果肉厚相关密切（ｒ＝０８５９８）。