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后疫情时代背景下“互联网+教育扶贫”模式探究——以中南财经政法大学燕园学社志愿服务队为例: 收藏
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引用; 《中南财经政法大学研究生论丛》2023年第S1期 69-80页; 作者：李家君田腕君王小怡舒永芳中南财经政法大学法学院湖北武汉430073 中南财经政法大学新闻与文化传播学院湖北武汉430073; 党的二十大报告明确提出要“完善志愿服务制度和工作体系”。为应对后疫情时代何如将志愿服务长期化、规范化、常态化,实现志愿服务的最大化与有效化这一时代课题,团队在对高校志愿服务情况、云支教开展现状充分调研的基础上,剖析出高...; 党的二十大报告明确提出要“完善志愿服务制度和工作体系”。为应对后疫情时代何如将志愿服务长期化、规范化、常态化,实现志愿服务的最大化与有效化这一时代课题,团队在对高校志愿服务情况、云支教开展现状充分调研的基础上,剖析出高校云支教存在的问题,总结“燕园学社”四届云支教在多元人员构成、保障制度探析、多元课程设计和强大技术优势等方面的实践经验与成果,为我国高校云支教实践提供了优化建议。建立志愿者全过程监督管理机制,实现教育管理机构顶层设计多方联动相配合,加大偏远山区农村地区的教育资源配置,打造线上线下双融合的常态化支教模式,探索出一条具有中国特色志愿服务理论的大学生志愿服务发展之路。; 来源：详细信息评论

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