摘要：针对压电扫描驱动器的工作特点研制了一种压电陶瓷驱动器专用功率放大器 ,它可给驱动器提供很高的电压输出 (± 2 0 0 V(峰 -峰值 ) ) ,并且使驱动器在 5 0～ 2 0 0 Hz的工作频率进行扫描 ,也可适用于以逆压电效应为基本原理的压电器件在以动态输出为主要目的情况下应用。在同时考虑压电陶瓷驱动器的电子和机械两种性质的情况下 ,提出了一种新的功率放大器的设计方案 。

摘要：给出了三角波驱动信号下d31悬臂梁式驱动器的工作特性和频率特性。由于三角波包含了许多频率为基频奇数倍的谐波分量,当某一信号的谐波频率接近驱动器的共振频率时,该频率的三角波就会引起驱动器的谐振。因此,可以通过采用对扫描反馈电压的波形进行快速傅里叶分析法(FFT)来获得压电陶瓷驱动器的共振频率,而且,可以获得避开驱动器谐振点的驱动器设计原则,即:fr<0.6fk。此外,本试验压电陶瓷驱动器输出波形的延迟和非线性度与其驱动三角波频率的关系为:随频率增加,延迟不断增大;频率较低时,非线性度很大,而且随频率增大而增大,当频率在80～120Hz时,非线性度出现极大值,此后,非线性度随频率增大而减小。

摘要：我们在临床实践中,研究设计和制造出一套材质为不锈钢,特别适合在各科手术中清点器械、纱布时使用的多功能手术实用架.经临床应用,效果满意,现报告如下.

摘要：针对谐振型压电陶瓷驱动器的非线性 ,采用电压补偿法 ,设计并研究了一种由单片机控制的闭环反馈、修改、生成波形数据 ,开环生成驱动波形的数字化电源系统。实验表明 ,此电源系统能很好地对原始驱动波形进行修正 ,使驱动器相对原始驱动波形信号是一个线性系统。

摘要：目的探讨提高手术室护理教学质量的有效方法。方法将206名护生随机分为传统组和课件组各103名。传统组采用常规方式教学;课件组将传统带教老师理论知识授课改为播放自行设计的影像课件,播放完毕给每名护生发放1张课件内容光碟,由护生自主继续学习,此后一对一带教方法同对照组。结果课件组出科理论与技能考核成绩优良率显著高于传统组(均P<0.01),手术医生对课件组护生手术配合的满意度显著高于传统组(P<0.01)。结论手术室护理影像课件教学法形象、直观,有利于知识的快速掌握与进一步强化,从而提高手术室护理教学质量。

摘要：目的探讨提高基层医院手术室外科洗手质量的管理对策。方法采取自行设计的调查表对137名手术人员外科洗手进行质量监控,主要包括外科洗手薄弱环节及其构成。统计外科洗手后采样合格率。结果发现外科洗手的薄弱环节主要有洗手时间过短、指甲过长和揉搓消毒液未待干就进行无菌操作等;发生的高危人群多为工作年限小于5年的手术人员;监控管理后手采样合格率有明显提高(p<0.05)。结论外科洗手存在多处薄弱环节,手术室应采取有效的岗前培训与持续督查监控宣教等方法,提高外科洗手质量,增强手术人员无菌意识,降低院内感染发生率。

摘要：目的了解手术室护士对专科培训的需求,为合理设置手术室专科护士培训内容与形式提供依据。方法采用自行设计的手术室专科护士培训需求问卷,对参加2009年湖北省手术室专科护士培训的2批学员进行调查。结果 100%学员认为手术室护士专科培训有必要性,88.1%赞成采取正规的培训班进行培训,94.0%赞成多媒体授课,90.5%支持在省级及部级医院进行临床实习,95.2%认为有必要采取统一的教材。结论开展手术室专科护士培训有很重要的意义,应尽快在专科护士培养的大背景下不断补充和完善培训形式与方法,推动手术室专科护士的培训。