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让废旧材料这一宝藏闪闪发光: 收藏
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引用; 《山西教育（幼教）》2016年第7期 43-46页; 作者：田迺欣山西省康乐幼儿园; 废旧材料,这一幼儿最熟悉、生活中最不缺少的资源,以它独特的实用性、多变性、开放性和可操作性,正越来越多地被运用于幼儿园教育活动中,它节能、环保,所蕴含的丰富、多元的教育价值,也越来越被教师们所重视。在来自一线教师的反馈中,...; 废旧材料,这一幼儿最熟悉、生活中最不缺少的资源,以它独特的实用性、多变性、开放性和可操作性,正越来越多地被运用于幼儿园教育活动中,它节能、环保,所蕴含的丰富、多元的教育价值,也越来越被教师们所重视。在来自一线教师的反馈中,对废旧材料的开发使用,常常有这样的困惑:1.在废旧材料的收集过程中,家长积极性不高,收集材料少,而且种类单一。2.幼儿太过依赖成人,自主创新操作能力有限,无法有效开展活动。; 来源：详细信息评论

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