摘要：中职数学教学质量的总结与展望回顾过去的努力和成就,中职数学教学质量在一些方面取得了积极的进展。通过多年的探索和实践,我们可以总结出一些有效的方法和策略。在教学内容方面,中职数学教材应注重实用性,与实际工作和生活场景相结合。教材的编写和选择要贴近学生的实际需求,关注职业应用和技能培养,让学生能够在学习中解决实际问题,提高学习的主动性和积极性。在教学方式方面,需要实施灵活多样的教学策略,摒弃单一的传统教学模式。教师可以采用讲解、示范、实践等多种教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。通过设计趣味性的教学内容,关联学生的生活和职业需求,激发学生的学习兴趣和动力。同时,引入现代教育技术,如多媒体教学、在线学习平台等,丰富教学方式,提升教学效果。教师的教学能力也是影响中职数学教学质量的重要因素。教师应不断提高自己的数学素养和教学能力,通过参加培训、学术交流等方式不断更新自己的知识和教学方法。同时,教师之间应加强合作和交流,分享教学经验,共同提高中职数学教学的质量。评价体系的完善也是提高中职数学教学质量的关键。评价应多样化,注重能力的培养和发展。除了传统的考试评价,还可以引入实践项目评价、小组合作评价等方式,鼓励学生积极参与,培养实际操作能力和团队合作精神。只有全方位的努力,才能提高中职数学教学质量,为学生的未来发展打下坚实的基础。

摘要：为提升半挂汽车列车在高速公路弯道下坡路段的运行安全,采用TruckSim仿真软件,构建了车辆模型、道路模型和驾驶人动力学仿真模型;基于蒙特卡罗可靠性分析法,分别建立了半挂汽车列车发生侧滑失效、侧翻失效、折叠失效和系统失效的功能函数,并选取设计速度80 km·h^(-1)的高速公路为研究路段,通过进行大量车辆动力学仿真试验,对不同圆曲线半径、纵坡坡度、路面附着系数、车速和车辆总质量对半挂汽车列车的运行安全的影响进行了数值分析。研究结果表明:半挂汽车列车发生侧滑和侧翻的概率随着圆曲线半径的增加而显著降低,在一般最小半径400 m的情况下,半挂汽车列车发生侧滑失效和侧翻失效的概率趋近于0;随着下坡坡度的增加,半挂汽车列车发生侧滑失效和侧翻失效的概率基本呈线性增长趋势;车速对于半挂汽车列车运行安全的影响尤为显著,当车速均值由60 km·h^(-1)增加到90 km·h^(-1)时,发生侧滑失效和侧翻失效的概率分别增加了634倍和336倍;车辆总质量的增加对半挂汽车列车侧翻有显著影响;在路面附着系数较低的条件下,半挂汽车列车的主要事故形态为侧滑和折叠,在路面附着系数较高的情况下,半挂汽车列车的主要事故形态为侧翻。因此,在道路设计中,应避免极限最小半径与陡坡组合,严格限速和限载可确保半挂汽车列车的运行安全性能。

摘要：心脏起搏器、脑起搏器、神经刺激器等植入式电子医疗器件的工作寿命受限于电池容量.为了解决植入式电子医疗器件的供能问题,本文设计研制出了一种可将器官运动的机械能(心跳、肺呼吸等)转化为电能的供能器件-植入式摩擦纳米发电机.此发电机为接触分离的工作模式,在外力的作用下使具有微纳结构的聚二甲基硅氧烷(PDMS)薄膜和铝片发生摩擦而产生电能.器件大小1.2 cm×1.2 cm,采用生物相容性良好的材料PDMS进行全封装.实验表明其体外开路电压和短路电流的值分别为12 V,0.25μA,峰值功率密度为8.44 mW/m^2.植入到小鼠左胸皮下位置开路电压和短路电流为3.73 V,0.14μA.将此发电机和电源管理系统集成后用于植入式电子医疗器件的能源供给,有望实现植入式电子医疗器件的自驱动.

摘要：交通管理系统是一个城市交通管理的重要组成部分,其性能的好坏直接关系到城市的现代化水平和经济发展速度。利用multisim设计的交通管理系统要实现的功能有2个:一个是红绿灯的管理,红绿灯管理主要是控制其"亮"和"灭";另一个是时间牌管理,时间牌管理是按照设计要求控制其显示时间。因此,交通管理系统属于数字系统。其关键部分是控制器的选择,用于控制各部分协调工作。

摘要：基于摩擦纳米发电机原理,使用铜、铝、聚二甲基硅氧烷、聚酰亚胺等低成本易获取材料设计出一种自驱动计步传感器。无电源供应的情况下,该传感器在受测试者走动时可输出最高11 V的电压信号,跑动时输出超过40 V的电压信号。通过COMSOL软件对该传感器进行有限元分析,所得结果与实测结果有良好的一致性。所获取的信号具有良好的稳定性和重复性,通过频域分析可以准确得出步伐频率的分布情况。该传感器有望应用于下一代低耗电或完全自驱动计步器,从而在未来的移动大数据健康医疗领域和智能可穿戴电子设备领域发挥独特的作用。

摘要：500kV HGIS人字柱-核心塔全联合构架的边柱采用单钢管柱,中间位置纵横方向各设置一组人字柱,中心核心柱采用钢管塔形人字柱;梁柱刚连接,共同形成抗侧力体系;经过有限元分析,构架的强度和刚度满足规范要求;与《典型设计》和《通用设计》推荐的500kV构架相比,取消了端撑,缩减了间隔宽度,节省了占地面积与用钢量。

摘要：新型冠状病毒疫情期间,学校的大部分教学任务由传统课堂转变为在线教学。本文对目前在线教学中存在的困难进行了梳理,结合课程组教师线上教学经验给出了解决措施。在此基础上提出了高质量在线教学模式:重在做好教学设计,创新互动方式,提高学生课堂学习效率,构建完善的线上教学考评体系。并且对在教学过程中使用思维导图牵引学生主动学习、促进学生解决复杂工程问题能力的提升给出了可以借鉴的方案。

摘要：随着Intemet技术的发展，校园网得到了普及，校园办公自动化建设已成为必然趋势。教材管理是高校教学管理的一部分，本文通过分析我校教材管理模式的不足，研究设计了基于网络的教材管理系统，满足了我校教材管理的各项功能需求。

摘要：教务管理系统信息化是数字化校园的一个基础和标志，实现教务管理的信息化是知识经济条件下高等院校发展的大势所趋。